ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Філософія : навчально-методичний посібник

دانلود کتاب فلسفه: کتاب درسی

Філософія : навчально-методичний посібник

مشخصات کتاب

Філософія : навчально-методичний посібник

دسته بندی: فلسفه
ویرایش: Вид. 2-ге, випр. 
نویسندگان:   
سری: Навчально-методичні посібники 
 
ناشر: Фенікс 
سال نشر: 2011 
تعداد صفحات: 48 
زبان: Ukrainian 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 395 کیلوبایت

قیمت کتاب (تومان) : 46,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 11


در صورت تبدیل فایل کتاب Філософія : навчально-методичний посібник به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب فلسفه: کتاب درسی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب فلسفه: کتاب درسی

ایواکین O.A. فلسفه: راهنمای آموزشی و روش شناختی / O.A. ایواکین // دانشگاه ملی \"آکادمی حقوق اودسا\". - نوع. ویرایش دوم - اودسا: ققنوس، 2011. - 48 ص. – (سرفصل: راهنماهای آموزشی و روش شناختی).\r\n\r\nفلسفه یک رشته اساسی است که وظیفه آن ایجاد موقعیت جهان بینی و روش شناسی جهانی تفکر و فعالیت در دانش آموزان است.\r\nاین دوره شامل سوالات زیر است:\r\nفلسفه، مسائل و کارکردهای آن. روش های فلسفی مدل های اساسی رابطه وجود و آگاهی. مسئله آگاهی در فلسفه راه ها و روش های رشد شناختی جهان. روش شناسی و روش های دانش علمی. جوهر انسان و کشف آن در قالب‌های اجتماعی-تاریخی، تمدن‌ها و فرهنگ. حوزه معنوی زندگی اجتماعی. معنا و جهت تاریخ بشر. رشد شخصیت.\r\nدانشجویی که در یک درس فلسفه تسلط دارد باید بداند:\r\n- محتوای اساسی بخش های فلسفه (هستی شناسی، معرفت شناسی، فلسفه اجتماعی، تاریخ فلسفه).\r\n- انواع اصلی مفاهیم فلسفی و سبک های تفکر.\r\n- منشأ و جوهر آگاهی، شکل و ساختار آن؛\r\n- راههای شناخت جهان، عملکرد دانش در جامعه مدرن؛\r\n- اشکال آگاهی اجتماعی، رابطه آنها؛\r\n- شرایط شکل گیری شخصیت، آزادی و خوشبختی آن، مسئولیت حفظ زندگی، طبیعت و فرهنگ.\r\nدانشجویی که در یک درس فلسفه تسلط یافته است باید بتواند:\r\n- جهان بینی و موقعیت مدنی خود را توجیه کنید.\r\n- از دانش به دست آمده در هنگام حل وظایف حرفه ای، هنگام توسعه پروژه های اجتماعی و زیست محیطی، سازماندهی روابط بین مردم استفاده کنید.\r\n- فکر کردن در سطح نظری، داشتن روش های شناخت، فعالیت خلاق.\r\n- توانایی گفت و گو به عنوان راهی برای حل مشکلات اجتماعی، حقوقی و اخلاقی.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Івакін О.А. Філософія : навчально-методичний посібник / О.А. Івакін // Національний університет «Одеська юридична академія». – Вид. 2-ге, випр.– Одеса : Фенікс, 2011. – 48 с. – (Сер.: Навч.-метод. посібники). Філософія є фундаментальною дисципліною, що має своїм завданням вироблення у студентів світоглядної позиції та універсальної методології мислення та діяльності. До складу курсу входять такі питання: Філософія, її проблематика і функції. Методи філософствування. Основні моделі співвідношення буття і свідомості. Проблема свідомості у філософії. Шляхи та способи пізнавального освоєння світу. Методологія та методи наукового пізнання. Сутність людини та її виявлення у вигляді суспільно-історичних формацій, цивілізацій і культури. Духовна сфера суспільного життя. Смисл і спрямованість людської історії. Розвиток особистості. Студенту, що засвоїв курс філософії, треба знати: – основний зміст розділів філософії (онтології, гносеології, соціальній філософії, історії філософії); – основні типи філософських концепцій і стилів мислення; – походження і сутність свідомості, її форми і структуру; – способи пізнання світу, функціонування знання в сучасному суспільстві; – форми суспільної свідомості, їхній взаємозв’язок; – умови формування особистості, її свободи та щастя, відповідальності за збереження життя, природи, культури. Студенту, що засвоїв курс філософії, треба вміти: – обґрунтувати свою світоглядну та громадянську позицію; – використовувати отримані знання при вирішенні професійних завдань, при розробці соціальних і екологічних проектів, організації відносин між людьми; – мислити на теоретичному рівні, володіти методами пізнання, творчої діяльності; – бути здатним до діалогу як способу вирішення соціальних, правових і етичних проблем.



فهرست مطالب

ВСТУП (мета, завдання та предмет курсу).......................................3
УЧБОВО-ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН ....................................................4
ПРОГРАМА КУРСУ ЛЕКЦIЙ....................................................5
ПЛАНИ СЕМIНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ...........................................13
ПИТАННЯ I ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТIЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТIВ...24
НАВЧАЛЬНА ЛIТЕРАТУРА ТА СЛОВНИКИ ...............................................28
РОБОТИ КЛАСИКIВ ФIЛОСОФIЇ, ЩО РЕКОМЕНДУЮТЬСЯ
ДЛЯ ФАКУЛЬТАТИВНОГО САМОСТIЙНОГО ВИВЧЕННЯ................36
ПИТАННЯ ДО ЕКЗАМЕНУ.........................................40
КРИТЕРIЙ ОЦIНКИ ЗНАНЬ СТУДЕНТА ЗА П’ЯТИБАЛЬНОЮ
СИСТЕМОЮ......................................................44
ВАРIАНТИ КОНТРОЛЬНИХ РОБIТ ДЛЯ ПIДСУМКОВОЇ ПЕРЕВIРКИ ЗНАННЯ СТУДЕНТIВ З КУРСУ «ФIЛОСОФIЯ»....................46




نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی