دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب „Fremde“ Kinder in deutschen Bildungsinstitutionen?: Biographische Reflexionen über Differenz- und Rassismuserfahrungen
دانلود کتاب کودکان "خارجی" در مؤسسات آموزشی آلمان؟: بازتاب بیوگرافی در مورد تجربیات تفاوت و نژادپرستی
مشخصات کتاب
„Fremde“ Kinder in deutschen Bildungsinstitutionen?: Biographische Reflexionen über Differenz- und Rassismuserfahrungen
ویرایش: 1. Aufl.
نویسندگان: Matthias Wagner
سری: Inklusion und Bildung in Migrationsgesellschaften
ISBN (شابک) : 9783658302825, 9783658302832
ناشر: Springer Fachmedien Wiesbaden;Springer VS
سال نشر: 2020
تعداد صفحات: 433
زبان: German
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 4 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 50,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب کودکان "خارجی" در مؤسسات آموزشی آلمان؟: بازتاب بیوگرافی در مورد تجربیات تفاوت و نژادپرستی: آموزش، قومیت در آموزش، جامعه شناسی آموزش و پرورش، جامعه شناسی، عمومی
در صورت تبدیل فایل کتاب „Fremde“ Kinder in deutschen Bildungsinstitutionen?: Biographische Reflexionen über Differenz- und Rassismuserfahrungen به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب کودکان "خارجی" در مؤسسات آموزشی آلمان؟: بازتاب بیوگرافی در مورد تجربیات تفاوت و نژادپرستی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب کودکان "خارجی" در مؤسسات آموزشی آلمان؟: بازتاب بیوگرافی در مورد تجربیات تفاوت و نژادپرستی
ماتیاس واگنر از مصاحبه‌های بیوگرافی-روایی برای بررسی تجربیات تفاوت و نژادپرستی که زنان سیاه‌پوست در زمینه موسسات آموزشی داشته‌اند، استفاده می‌کند. او به‌عنوان بخشی از تحلیل خود بر اساس روش‌شناسی نظریه پایه‌ای سازنده‌گرا، نشان می‌دهد که چگونه این تجربیات در متن فرآیندهای بیوگرافی منعکس می‌شوند و به تصمیم‌گیری‌های مربوط به آموزش فرزندان خود منتقل می‌شوند. این تصمیمات، به عنوان مثال، به انتخاب مؤسسات آموزشی خاص مربوط می شود و به منظور محافظت از فرزندان خود در برابر تجربیات تفاوت و نژادپرستی در زمینه مؤسسات آموزشی است.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Matthias Wagner untersucht anhand biographisch-narrativer Interviews Erfahrungen von Differenz und Rassismus, die Schwarze Frauen im Kontext von Bildungsinstitutionen gemacht haben. Im Rahmen seiner Analyse in Anlehnung an die konstruktivistische Grounded-Theory-Methodologie zeigt er auf, wie diese Erfahrungen im Rahmen biographischer Prozesse reflektiert und in Entscheidungen hinsichtlich der Bildung der eigenen Kinder überführt werden. Diese Entscheidungen beziehen sich etwa auf die Auswahl konkreter Bildungseinrichtungen und sollen dazu dienen, die eigenen Kinder vor Erfahrungen von Differenz und Rassismus im Kontext von Bildungsinstitutionen zu schützen.
فهرست مطالب
Front Matter ....Pages I-XI
AEinleitung (Matthias Wagner)....Pages 1-13
Schwarze Deutsche – interdisziplinäre Betrachtungen (Matthias Wagner)....Pages 15-38
Differenz-, Ungleichheits- und Rassismusforschung – theoretische und empirische Annäherung (Matthias Wagner)....Pages 39-91
Bestimmung forschungsleitender Fragen (Matthias Wagner)....Pages 93-98
Bildungs- und Differenzerfahrungen Schwarzer Deutscher – eine biographische Betrachtung (Matthias Wagner)....Pages 99-379
Fazit und Ausblick (Matthias Wagner)....Pages 381-386
Back Matter ....Pages 387-425
