‚Islamismus‘ - Prozesse und Bedingungen von Involvierung, Distanzierung und Distanzwahrung

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Inhaltsverzeichnis
Über die Autor:innen
Abkürzungsverzeichnis
1 Involvierungs- und Distanzierungsprozesse – Stand der Forschung und des Praxiswissens
	1.1 Vorliegende Erkenntnisse zu Involvierungsprozessen
		1.1.1 Individuelle Faktoren
		1.1.2 Mikro-soziale Faktoren
		1.1.3 Meso-soziale Faktoren
		1.1.4 Makro-soziale Faktoren
		1.1.5 Zwischenfazit
	1.2 Vorliegende Erkenntnisse zu Distanzierungsprozessen
		1.2.1 Individuelle Faktoren
		1.2.2 Mikro-soziale Faktoren
		1.2.3 Meso-soziale Faktoren
		1.2.4 Makro-soziale Faktoren
		1.2.5 Zwischenfazit
	Literatur
2 Wendezeit – Inhaltliche und methodische Grundlagen der Studie
	2.1 Zielsetzungen und Forschungsfragen
		2.1.1 Zentrale Zielsetzungen
		2.1.2 Leitende Forschungsfragen
	2.2 Inhaltliche Ausgangspunkte, Definitionen und Konzepte
		2.2.1 Sozialisation, Jugend, junges Erwachsenenalter und Identität
		2.2.2 ‚Islamismus‘ und ‚islamistische‘ Milieus
		2.2.3 Haltungen als Zusammenspiel von Orientierungen und Aktivitäten
		2.2.4 Religionsbezogenheit, Religionskultur, Religiosität und religiöse Resonanzräume
		2.2.5 Lebensbewältigung und Lebensgestaltung
		2.2.6 Gender und multiple Zugehörigkeiten
		2.2.7 Involvierung, Distanzwahrung und Distanzierung – Phasen und Stadien
	2.3 Methodische Anlage
		2.3.1 Proband:innen und weitere Befragte
		2.3.2 Erhebungsmethoden
		2.3.3 Auswertungsmethoden
		2.3.4 Wissenschaft-Praxis-Kooperation
	Literatur
3 Empirische Befunde
	3.1 Involvierungen bis ins Stadium der An- und Einbindung
		3.1.1 Bedarfslagen im Involvierungsvorfeld: Bestrebungen nach Bedürfnisbefriedigung
		3.1.2 Attraktivitätsentfaltung ‚islamistischer‘ Haltungs- und Sozialkontexte
		3.1.3 Weitere Begünstigungsfaktoren
	3.2 Involvierungen bis in Stadien der Stabilisierung und Intensivierung
		3.2.1 Unterschiede bei den Bedarfslagen im Involvierungsvorfeld
		3.2.2 Merkmale der Attraktivitätsentfaltung bei einsetzender Involvierung
		3.2.3 Auffälligkeiten bei weiteren Begünstigungsfaktoren
		3.2.4 Zentrale Faktoren für Stabilisierung und Intensivierung statt Distanzierung
	3.3 Distanzwahrung trotz Kontakts
		3.3.1 Bedarfslagen im Vorfeld und zum Zeitpunkt des Kontakts
		3.3.2 Schutzfaktoren: Entstehungs- und Wirkungszusammenhänge
	3.4 Distanzierungen im Stadium der An- und Einbindung
		3.4.1 Grundlegende Konstellationen der Initiierung von Distanzierung
		3.4.2 Erlebte Enttäuschungen, Ängste und Dysfunktionalitäten
		3.4.3 Weitere Begünstigungsfaktoren
	3.5 Distanzierungen in Stadien der Stabilisierung und Intensivierung
		3.5.1 Distanzierungen bei fortgeschritten Konsolidierten und Fundamentalisierten
		3.5.2 Distanzierungen bei Militanten
		3.5.3 Distanzierungsprozesse im Vergleich
	3.6 Die Wendezeit-Ergebnisse in der Zusammenfassung
		3.6.1 Involvierungen bis ins Stadium der An- und Einbindung
		3.6.2 Involvierungen bis in Stadien der Stabilisierung und Intensivierung
		3.6.3 Distanzwahrung trotz Kontakts
		3.6.4 Distanzierungen im Stadium der An- und Einbindung
		3.6.5 Distanzierungen in Stadien der Stabilisierung und Intensivierung
	3.7 Die Wendezeit-Befunde im Vergleich mit Forschungsresultaten zu Rechtsextremismus und Pauschalisierenden Ablehnungskonstruktionen
		3.7.1 Ausgangsbedingungen des Vergleichs
		3.7.2 Involvierungsprozesse im Vergleich
		3.7.3 Distanzwahrung im Vergleich
		3.7.4 Distanzierungsprozesse im Vergleich
	Literatur
4 Handlungsempfehlungen für die Präventions- und Distanzierungsarbeit sowie Angebote der Demokratiegestaltung
	4.1 Universelle Prävention
		4.1.1 Orientierung an Lebensgestaltungsbedürfnissen als grundlegender Ansatz
		4.1.2 Spezifische Aufgaben
	4.2 Selektive Prävention
		4.2.1 Arbeit mit Involvierten
		4.2.2 Intersektionalität
		4.2.3 Systemischer Ansatz
		4.2.4 Empfehlungen zu Projektkonzeptionen
	4.3 Indizierte Prävention und Intervention
		4.3.1 Ansätze auf der Orientierungsebene
		4.3.2 Ansätze auf der sozialen Ebene
		4.3.3 Ansätze auf der Aktivitätsebene
		4.3.4 Ansätze auf der Ebene fachlicher Zusammenarbeit
	4.4 Demokratiegestaltung
		4.4.1 Aufgaben staatlicher Stellen
		4.4.2 Aufgaben zivilgesellschaftlicher Träger
	Literatur
Anhang: Kurzporträts der Proband:innen
	Stadium der An- und Einbindung
		Fälle von Affinisierung
		Fälle einsetzender Konsolidierung
	Stadien der Stabilisierung und Intensivierung
		Fälle fortgeschrittener Konsolidierung
		Fälle von Fundamentalisierung
		Fälle von Militanz
	Fälle von Distanzwahrung trotz Kontakts
		Adil
		Alima
		Arif
		Betül
		Cansu
		Duman
		Efkan
		Stefan
		Yilmaz