Становлення теоретичних засад порівняльно-правових досліджень у другій половині XVIII — першій третині ХІХ століття: компаративна концептуалізація: монографія

ВСТУП. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8

ЧАСТИНА І.
ІСТОРІОГРАФІЧНІ Й ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГІЧНІ ОСНОВИ ОСМИСЛЕННЯ ТЕОРЕТИЧНИХ ЗАСАД ПОРІВНЯЛЬНО-ПРАВОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ У ДРУГІЙ ПОЛОВИНІ XVIII — ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ ХІХ ст.

РОЗДІЛ 1. Історіографія пізнання розвитку порівняльно-правових досліджень .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 16
Висновки до розділу . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52
РОЗДІЛ 2. Наукові підходи до осмислення періодів і проблем
історії порівняльно-правових досліджень . . . . . . 57
Висновки до розділу . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97
РОЗДІЛ 3. Концептуалізація дослідження становлення
теоретичних засад порівняльно-правових
д осліджень . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102
3.1. Об’єктна сфера дослідження. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102
3.2. Предметна сфера дослідження. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106
3.3. Методологія аналізу теоретичних засад
порівняльно-правових досліджень. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 124
Висновки до розділу . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 139

ЧАСТИНА ІІ.
ПЕРЕДУМОВИ І КОНТЕКСТ СТАНОВЛЕННЯ
ТЕОРЕТИЧНИХ ЗАСАД ПОРІВНЯЛЬНО-ПРАВОВИХ
ДОСЛІДЖЕНЬ

РОЗДІЛ 4. Трансформація уявлень про природне право
і становлення предмета юридичних наук .  .  .  .  .  . 145
4.1 Ідея дуалізму природного та позитивного права —
від Реформації до Просвітництва. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 145
4.2 Поглиблення кризи ідеї природного права
і формування позитивістського праворозуміння
(друга половина XVIII — початок ХІХ ст.) . . . . . . . . . . . . . . . . . . 163
Висновки до розділу . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 194
РОЗДІЛ 5. Формування доктрини національного права
і трансформація об’єктної сфери
ю ридичних наук . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 196
Вступ. Теоретико-методологічні пролегомени дослідження
становлення ідеї соціального права. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 196
5.1 Пошук виправдання, сенсу й етичної автономії
соціального буття: ідеї Лютера і Макіавеллі. . . . . . . . . . . . . . . . . 201
5.2 Світоглядна і наукова революції XVI ст.
та ідея суспільства як соціального окремого. . . . . . . . . . . . . . . . . 217
5.3 Ідеї суспільного договору та соціальної природи
держави і права. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 244
5.4 Ідея національного правопорядку:
між колективною волею і об’єктивною
детермінованістю. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 262
5.5 Формування доктрини соціального національного
і міжнародного права. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 270
Висновки до розділу . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 286

ЧАСТИНА ІІІ.
ГЕНЕЗА ТЕОРЕТИЧНИХ ЗАСАД ПОРІВНЯННЯ
В ЮРИДИЧНИХ НАУКАХ
РОЗДІЛ 6. Ідея пізнання зарубіжного досвіду
і порівняння в праві . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 292
6.1 Розвиток компаративного підходу
в науках про людину . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 292
6.2 Еволюція порівняння в юридичній науці.
Роль Монтеск’є. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 307
6.3 Розвиток порівняльного підходу до пізнання права
з середини XVIII ст. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 320
6.4 Питання про цілі порівняння в праві . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 344
Висновки до розділу . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 365
РОЗДІЛ 7. Плюралізм організації
порівняльно-правового знання .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 370
7.1 Завершення виокремлення позитивного юридичного знання.
Порівняння як основа загального вчення про право. . . . . . . . . . 370
7.2 Дисциплінарна диференціація юридичного знання
і виокремлення порівняльно-правових наукових дисциплін. . . 396
Висновки до розділу . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 420

ЧАСТИНА ІV.
ПОРІВНЯЛЬНО-ПРАВОВА НАУКОВА КАРТИНА СВІТУ
Вступ. Теоретичні та історичні аспекти формування
спеціальнонаукової картини світу
на основі порівняльно-правових досліджень. . . . . . . . . . . . . . . . .426
РОЗДІЛ 8. Окреме в праві та його своєрідність. . . . . . . . . . . . . . 433
8.1 Соціально-вольова теорія національно-державного права. . . . . 433
8.2 Органічна теорія національного права . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 453
8.3 Питання про своєрідні елементи
національного права. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 466
Висновки до розділу . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 486
РОЗДІЛ 9. Загальне в праві та шляхи його формування. . . . . . 493
9.1 Пошуки загальної позитивної форми права. . . . . . . . . . . . . . . . . 493
9.2 Загальне як змістовна подібність
національних правопорядків. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 500
9.3 Загальне як внутрішній і зовнішній діалог
національних правопорядків. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 522
9.4 Подібність через запозичення в праві . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 532
Висновки до розділу . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 542
РОЗДІЛ 10. Особливе в праві та класифікація
національних правопорядків .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 550
10.1 Постановка питання і класифікація правопорядків
на правові сім’ї. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 550
10.2 Інші моделі класифікації правових систем. . . . . . . . . . . . . . . . . 563
Висновки до розділу . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 572
Питання подальшого розвитку теоретичних засад
порівняльно-правових досліджень (замість післямови) . . . . . . 575
ВИСНОВКИ .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 607
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 623
Summary. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 672
Contents. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 673
Аннотация. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 676
Содержание. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 677