دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: نویسندگان: Каширская О. А., Байшукурова Л. В., Журбенко М. А., Загидуллина О. М., Лабазова В. Н., Крисковец Т. Н., Мерзлякова Т. Ю., Сашко Е. А. سری: ناشر: سال نشر: تعداد صفحات: [126] زبان: Russian فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 5 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Особенности проектирования современного урока به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب ویژگی های طراحی یک درس مدرن نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
کتابچه راهنمای آموزش به ویژگی های طراحی یک درس مدرن اختصاص یافته است که توسط شرکت کنندگان در کنفرانس علمی و روش شناختی همه روسیه \"درس مدرن در زمینه اجرای استاندارد آموزشی ایالتی فدرال: تجربه ، مشکلات ، چشم انداز\" برگزار می شود ، که در تاریخ 28 نوامبر-01 دسامبر 2016 برگزار می شود.\r\nاین دفترچه راهنما حاوی اطلاعاتی در مورد زمینه های اصلی طراحی درس مدرن \"کارگاه گفتار شفاهی\" است ، مشخصات سازماندهی درس را در زمینه معرفی استاندارد آموزشی ایالتی فدرال نشان می دهد. رویکردهای روش شناختی در سازمان فعالیتهای دانش آموزان به تفصیل شرح داده شده است. نمونه هایی از تحولات خاص دروس موضوعات مختلف آورده شده است. این دفترچه راهنما تجربه معلمان یک زبان خارجی مدرسه کادر ریاست جمهوری اورنبورگ را خلاصه می کند. شوراهای سازماندهی و متدولوژی انجام ، تهیه و انجام انواع اصلی وظایف ، استفاده از کمکهای آموزشی فنی و اجرای کنترل عملکرد درس.\r\nتوصیه می شود به روش شناسان ، معلمان زبان خارجی ، دانشجویان مؤسسات آموزشی عالی.
Учебно-методическое пособие посвящено особенностям проектирования современного урока, выделенным участниками Всероссийской научно-методической конференции «Современный урок в условиях внедрения ФГОС: опыт, проблемы, перспективы», проводимой 28 ноября – 01 декабря 2016 гг. Пособие содержит сведения об основных направлениях проектирования современного урока «Практикум устной речи», раскрывает специфику организации урока в условиях внедрения ФГОС. Детально изложены методические подходы к организации деятельности обучающихся. Приводятся примеры конкретных разработок уроков различной тематики. В пособии обобщен опыт деятельности преподавателей иностранного языка Оренбургского президентского кадетского училища. Даются советы по организации и методике проведения, подготовке и проведению основных видов заданий, применению технических средств обучения, осуществлению контроля результативности урока. Рекомендуется методистам, преподавателям иностранного языка, магистрантам высших учебных заведений.