ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Корекційно-розвивальна програма

دانلود کتاب برنامه اصلاحی و رشدی

Корекційно-розвивальна програма

مشخصات کتاب

Корекційно-розвивальна програма

دسته بندی: روانشناسی
ویرایش:  
نویسندگان:   
سری:  
 
ناشر:  
سال نشر:  
تعداد صفحات: 0 
زبان: Ukrainian 
فرمت فایل : DOC (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 338 کیلوبایت

قیمت کتاب (تومان) : 49,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب برنامه اصلاحی و رشدی: رشته های روانشناسی، اصلاح روانی



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 14


در صورت تبدیل فایل کتاب Корекційно-розвивальна програма به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب برنامه اصلاحی و رشدی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب برنامه اصلاحی و رشدی

هدف از این برنامه: کمک به ایجاد خلق و خوی عاطفی مثبت در کودکان پیش دبستانی. شکل گیری توانایی خلاص شدن از تنش، سفتی؛ توسعه و اصلاح حوزه عاطفی کودکان؛ یادگیری رفتار ارتباطی و غیرکلامی (استفاده از حالات چهره و حرکات برای انتقال حالت عاطفی)؛ آموزش همدردی، خیرخواهی، کمک متقابل و سایر ویژگی های شخصیت مثبت؛ اصلاح روانی تظاهرات اضطراب، پرخاشگری، ناامنی، تکانشگری در کودکان پیش دبستانی بزرگتر.
وظایف برنامه اصلاحی و رشدی:
ایجاد خلق و خوی عاطفی مثبت و فضای \"ایمنی\" در گروه همسالان.
اصلاح رفتار، خلق و خوی خصوصیات شخصی نامطلوب؛
توسعه مهارت های ارتباطی و حل تعارض در کودکان؛
شکل گیری ویژگی های شخصیتی مثبت در کودکان؛
افزایش سطح خودکنترلی از حالت عاطفی؛
برای بهبود حافظه، تفکر، توسعه ثبات، تمرکز و تمرکز توجه، توانایی های خلاق، تخیل؛ آموزش تکنیک های خودآرام سازی، رفع تنش های روانی-عضلانی.
فرم. کار: گروهی.
روش های کار: کلاس ها شامل تمرینات (خلاقانه، تقلیدی-اجرای و مسئله دار)، بازی، طرح، افسانه های اصلاحی روانی و بحث بیشتر آنها با کودکان و تمرینات تمدد اعصاب است.
برنامه طراحی شده برای کودکان 4-6 ساله و شامل 15 کلاس می باشد. کلاس‌ها هفته‌ای یک‌بار برگزار می‌شود، مدت زمان: 25-30 دقیقه.
کلاس‌های اصلاحی و رشدی در سه بخش ترکیب می‌شوند:
بخش اول. شکل‌گیری ویژگی‌های مثبت شخصیت در کودکان پیش‌دبستانی و اصلاح رفتار نامطلوب. />فصل دوم. افزایش سطح خودکنترلی وضعیت هیجانی و اصلاح ترس در کودکان پیش دبستانی.
فصل ج. ایجاد روحیه عاطفی مثبت و جو ایمنی در گروه همسالان.
نتایج مورد انتظار: پس از با اجرای این برنامه اصلاحی و رشدی، کودکان پیش دبستانی دارای مهارت های خودکنترلی، حالات عاطفی منفی خواهند بود و همچنین می توانند به آرامش خود دست یابند و تنش های روانی عضلانی را از بین ببرند و از این طریق به ایجاد جو روانی مطلوب در گروه کمک کنند. این برنامه همچنین با هدف توسعه ویژگی های شخصیتی مثبت و فرصت های بالقوه شخصیت کودکان است.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Мета програми: сприяння створенню в дошкільнят позитивного емоційного настрою; формування вміння звільнятися від напруження, скутості; розвиток і корекція емоційної сфери дітей; навчання комунікативної та невербальної поведінки (за допомогою міміки й жестів передавати емоційний стан); виховання співчутливості, доброзичливості, взаємодопомоги та інших позитивних рис характеру; психокорекція проявів тривожності, агресивності, невпевненості, імпульсивності у дітей старшого дошкільного віку.
Завдання корекційно-розвивальної програми:
створювати позитивний емоційний настрой та атмосферу «безпеки» в групі однолітків;
коригувати небажані особистісні особливості поведінки, настроїв;
розвивати в дітей навички спілкування й розв'язання конфліктних ситуацій;
формувати в дітей позитивних рис характеру;
підвищувати рівень самоконтролю емоційного стану;
вдосконалювати пам'ять, мислення, розвиток стійкості, зосередженості та концентрації уваги, творчих здібностей, уяви;
навчати прийомів саморелаксації, зняття психом'язового напруження.
Форма роботи: групова.
Методи роботи: заняття складаються з вправ (творчого, наслідувально-виконавчого й проблемного характеру), ігор, етюдів, психокорекціиних казок і подальшого їх обговорення з малятами та вправ на релаксацію.
Програма розрахована на дітей 4-6 років і містить у собі 15 занять. Заняття проводяться один раз у тиждень, тривалість: 25—30хв.
Корекційно-розвивальні заняття об'єднані в три розділи:
Розділ І. Формування в дошкільнят позитивних рис характеру й корекція небажаних проявів поведінки.
Розділ II. Підвищення рівня самоконтролю емоційного стану й корекція страху в дітей дошкільного віку.
Розділ Ш. Створення позитивного емоційного настрою та атмосфери безпеки в групі однолітків.
Очікувані результати: після реалізації цієї корекційно-розвивальної програми дошкільнята будуть володіти навичками самоконтролю негативних емоційних станів, а також вміти саморозслаблятися й знімати психом'язове напруження, тим самим сприяти створенню сприятливої психологічної атмосфери в групі. Ця програма спрямована також на розвиток позитивних рис характеру й потенційних можливостей дитячої особистості.





نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی