دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب ¿Ser o no ser bilingüe? Lenguas indígenas en familias urbanas
دانلود کتاب دوزبانه بودن یا نبودن؟ زبان های بومی در خانواده های شهری
مشخصات کتاب
¿Ser o no ser bilingüe? Lenguas indígenas en familias urbanas
دسته بندی: زبانشناسی ویرایش: نویسندگان: Inge Sichra (ed.) سری: ISBN (شابک) : 9789997484383 ناشر: PROEIB Andes; SAIH سال نشر: 2016 تعداد صفحات: 370 زبان: Spanish فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 2 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 43,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب دوزبانه بودن یا نبودن؟ زبان های بومی در خانواده های شهری: زبانشناسی، زبانشناسی اجتماعی، زبانشناسی آموزشی، زبانشناسی آند، زبانشناسی، زبانشناسی اجتماعی، زبانشناسی آموزشی، زبانشناسی آند، جامعه آند، پرو، بولیوی، کچوا، آیمارا، آیمارا، زبان‌های آمریکای جنوبی، دوزبانگی، آموزش شهری، دوزبانگی، آموزش دو زبانه، دوزبانه
در صورت تبدیل فایل کتاب ¿Ser o no ser bilingüe? Lenguas indígenas en familias urbanas به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب دوزبانه بودن یا نبودن؟ زبان های بومی در خانواده های شهری نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب دوزبانه بودن یا نبودن؟ زبان های بومی در خانواده های شهری
این کتاب که توسط متخصصان بومی فارغ‌التحصیل از برنامه کارشناسی ارشد proeib Andes نوشته شده است، انباشته‌ای از تضادهای ادعایی، یا می‌توانم بگویم، اختلافات است. برای شروع، تازگی آن: در زمینه آکادمیک به وجود می آید اما بدون کتابشناسی برای خودش کافی و زاید است – نویسندگان آن هستند منابع اولیه خود، مشروع و مستدل. سپس، ارائه کتاب: جمع آوری توضیحات مکتوب در شیوه های شفاهی، توسل به یک عینی، شخصی و به صورت اول شخص در طول زمان، آنها شاهدی از بازسازی خاطره هستند که به گذشته ختم نمی شود، بلکه باعث تقویت حافظه می شود. حال و آینده را به چالش بکشد. به‌عنوان غذای اصلی، داستان‌های زندگی غنی و خالی از آن را ارائه می‌دهد عنصر نکوهش و انعطاف پذیری، اگرچه عمیقاً سیاسی است، چیزی که مشخصه این ژانر است. چاشنی افکار، تأملات، تردیدها، انتقاد از خود است، اما کانون آن عمل است. دسر قهرمان بی صدا و ماندگار برخی است بی احترامی و ناراضی که صداها را تولید و تحریک می کنند زبان هایی که خاموشی آنها طبیعی شده و به عنوان یک زبان پذیرفته شده است طراحی زمانه
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Este libro, hecho por profesionales indígenas graduados del programa de maestrías del proeib Andes, es un cúmulo de supuestos contrasentidos, o diría, contragustos. Para empezar, su frescura: surge en el contexto académico pero se basta y sobra a sí mismo sin bibliografía – los autores son sus propias, legítimas y fundadas fuentes primarias. Luego, la presentación del libro: reúne elaboraciones escritas sobre prácticas orales, recurriendo a un estilo concreto, personal y en primera persona. En cuestión de planos de tiempo, son testimonios de reconstrucción de la memoria que no termina en el pasado sino cimienta el presente y desafía el futuro. Como plato fuerte, brinda ricas historias de vida desprovistas del ingrediente de denuncia y resiliencia aunque profundamente políticas, algo característico de este género. Se condimenta con pensamientos, reflexiones, dudas, autocríticas pero su foco es la acción. El postre es el protagonismo silencioso y persistente de algunos irreverentes e inconformes quienes generan y provocan voces en lenguas cuyo silenciamiento se ha naturalizado y aceptado como un designio de los tiempos.
فهرست مطالب
Prólogo Luis Enrique López ............................................................................ 7 Introducción Inge Sichra ........................................................................................... 13 Primera parte - La lengua en primera instancia ............................... 23 i. Empezando desde la cuna............................................................... 25 María del Rosario Saavedra Saravia Viviendo junto con nuestra lengua............................................................. 25 Ruth Catalán ¿Si no lo hago yo, quién lo hará? ............................................................... 61 Rossmery Alejo Ruiz No me dejaré ganar con el castellano, mi hijo aprenderá quechua................ 91 Juan Reyes Experiencias de revitalización de las lenguas mixteca y zapoteca con Yahir Zuriel Reyes Ojeda .................................................................... 109 Juan Manuel Shimbucat Taish Me dije: mi hija tiene que aprender las dos lenguas. Una educación consciente y planificada....................................................... 135 ii. Nunca es tarde para la lengua....................................................... 153 Epifania Guaraguara Villca No es tarde, pero cuesta: enseñanza del quechua en casa.............................. 153 6 ¿Ser o no ser bilingüe? Edna Consuelo Otondo Pary Ser o no ser bilingüe: Una cuestión de decisión en el hogar .......................... 167 Elizabeth Uscamayta El amor, factor cultural y lingüístico.......................................................... 191 M. Brenda Atahuichi Torrez Las maestras del aimara: la abuela y bisabuela de Malena.......................... 207 Segunda parte - forjando identidades.................................................. 225 iii. Con la lengua, la cultura .............................................................. 227 Marcia Mandepora Nuestra lengua vive y vivirá si la hablamos siempre.................................. 227 Roxana Villegas Paredes y Valentín Arispe Hinojosa ¿Transmisión naturalizada del quechua en la crianza de Valentina?........... 249 Alejandra Huamán Cahua Nuestra cultura y lengua quechua desde las entrañas de mamá................... 279 IV. Con la cultura, la lengua .............................................................. 303 Hipólito Peralta Cama De la cultura a la lengua.......................................................................... 303 Ramón Cayumil Calfiqueo Nuevos sentidos de resistencia: Cómo responder al awinkamiento amenazante?............................................................................................ 333 Yapa de la editora Ni una lengua menos, ni un monolingüe más .................................. 361
نظرات کاربران
کتاب های مرتبط
دانلود کتاب Crosslinguistic Research in Syntax and Semantics: Negation, Tense, and Clausal Architecture
دانلود کتاب Spoken Here: Travels Among Threatened Languages
دانلود کتاب From the spatial to the non-spatial: the ‘state’ lexical concepts of in, on and at
دانلود کتاب Spatial Experience, Lexical Structure and Motivation: The Case of In
دانلود کتاب What’s in a concept? Analogue versus Parametric Concepts in LCCM Theory
دانلود کتاب The Grammar of Words: An Introduction to Linguistic Morphology (Oxford Textbooks in Linguistics)
دانلود کتاب Dictionnaire encyclopédique des sciences du langage
دانلود کتاب Handbook of Communication Competence (Handbooks of Applied Linguistics)
دانلود کتاب Lingüística de Corpus
