Zelfcontrole: Een sociaal-cognitief interventieprogramma voor kinderen met agressief en oppositioneel gedrag

این کتاب حاوی برنامه مداخله شناختی-اجتماعی خودکنترلی است که حاصل سالها تحقیق در مورد مناسب ترین روش درمانی برای کودکان دارای رفتارهای پرخاشگرانه و مخالف است. با توجه به توجهی که به پرخاشگری در رسانه ها شده است، از لحاظ نظری اثبات شده، در عمل آزمایش شده (بر اساس شواهد) و بسیار موضوعی است. علاوه بر این، این تجدید نظر حاوی جدیدترین نتایج مطالعه اثراتی است که تیون ون مانن بر روی پرخاشگری و رفتار مخالف در کودکان انجام داده است. خودکنترلی به طور گسترده با راهنمایی، راهنمایی و آموزش کودکان در کسب خودکنترلی بر آنچه که احساس می کنند، فکر می کند، سروکار دارد. و انجام دادن آموزش تکنیک های خودکنترلی نه تنها به این منظور است که این کودکان رفتارهای پرخاشگرانه کمتری از خود نشان دهند، بلکه تضمین می کند که آنها بر روشی کلی برای حل مشکلات تسلط دارند. , دفاتر HALT و آموزش.

Dit boek bevat het sociaal-cognitieve interventieprogramma Zelfcontrole, het resultaat van vele jaren onderzoek naar de best passende behandelmethode voor kinderen met agressief en oppositioneel gedrag. Theoretisch onderbouwd, in de praktijk getoetst (evidence based) en buitengewoon actueel gezien de aandacht voor agressie in de media. Bovendien bevat deze herziening de meest recente resultaten van het effectenonderzoek dat Teun van Manen over agressie en oppositioneel gedrag bij kinderen heeft uitgevoerd.Zelfcontrole gaat uitgebreid in op het sturen, begeleiden en coachen van kinderen in het zich eigen maken van zelfcontrole over wat zij voelen, denken en doen. Het aanleren van zelfcontroletechnieken heeft niet alleen als doel dat deze kinderen minder agressief gedrag gaan vertonen, maar zorgt er tevens voor dat zij zich een algemene manier van probleem oplossen eigen maken.Dit praktische boek is bij uitstek bedoeld voor medewerkers in de GGz,de jeugdhulpverlening, de HALT-bureaus en het onderwijs.