ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Young Investigators: The Project Approach in the Early Years (Early Childhood Education Series (Teachers College Pr))

دانلود کتاب محققان جوان: رویکرد پروژه در سالهای اولیه (دوره آموزشی دوران کودکی (پرستار کالج معلمان))

Young Investigators: The Project Approach in the Early Years (Early Childhood Education Series (Teachers College Pr))

مشخصات کتاب

Young Investigators: The Project Approach in the Early Years (Early Childhood Education Series (Teachers College Pr))

دسته بندی: آموزشی
ویرایش:  
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 0807740160, 9780807740163 
ناشر:  
سال نشر: 2000 
تعداد صفحات: 148 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 11 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 45,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 13


در صورت تبدیل فایل کتاب Young Investigators: The Project Approach in the Early Years (Early Childhood Education Series (Teachers College Pr)) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب محققان جوان: رویکرد پروژه در سالهای اولیه (دوره آموزشی دوران کودکی (پرستار کالج معلمان)) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب محققان جوان: رویکرد پروژه در سالهای اولیه (دوره آموزشی دوران کودکی (پرستار کالج معلمان))

هدف این کار نشان دادن این است که چگونه کودکان - حتی آنهایی که "در معرض خطر" در نظر گرفته می شوند - ممکن است از ماهیت اکتشافی و آغاز شده توسط کودک تحقیقات پروژه برای دستیابی به تسلط بر مهارت های سواد ابتدایی بهره مند شوند. همچنین یادگیری آغاز شده توسط دانش آموز را به عنوان نقطه شروعی برای آموزش پویا و پاسخگو ارائه می دهد. داستان چگونگی ظهور، توسعه و به اوج رسیدن پروژه‌ها از طریق ترکیبی از مصاحبه‌های معلم و گزارش‌های واضح از تمرین کلاسی بیان می‌شود. نویسندگان با تکیه بر شیوه‌های فراگیر و کودک محور، دیدگاه بسیار مورد نیاز را در مورد سال‌های پیش دبستانی ارائه می‌کنند. ویژگی‌های کلیدی عبارتند از: تأکید بر چگونگی حل مشکلات عملی انجام پروژه‌ها با کودکان خردسال، از جمله انتخاب موضوعات، سازماندهی کلاس درس، راه‌اندازی بازدیدهای میدانی، تشویق کودکان به ارائه آنچه می‌آموزند، و مشارکت دادن والدین. فصل هایی که از تمرین نوشته شده اند، از جمله برخی به صورت تمام رنگی. نمونه هایی از هنر و نوشتن کودکان؛ مواد کلاس درس؛ و راهنمای گام به گام معلمان برای استفاده در هدایت و مستندسازی پروژه ها.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This work aims to illustrate how children - even those considered "at-risk" - may benefit from the exploratory and child-initiated nature of project investigations in order to achieve mastery of basic literacy skills. It also presents student-initiated learning as a starting point for dynamic and responsive teaching. The story of how projects emerge, develop, and culminate is told through a combination of teacher interviews and vivid accounts of classroom practice. Building upon inclusionary and child-centred practices, the authors offer a much-needed perspective on the pre-primary years. Key features include: an emphasis on how teachers solve the practical problems of doing projects with young children, including selecting topics, organizing the classroom, setting up field visits, encouraging children to represent what they are learning, and involving parents; chapters written from practice, including some in full colour; examples of children's art and writing; classroom materials; and a step-by-step guide for teachers to use in guiding and documenting projects.





نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی