دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Tatum. James
سری:
ISBN (شابک) : 0691067570, 9780691067575
ناشر: Princeton University Press
سال نشر: 1989
تعداد صفحات: 321
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 19 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب داستان امپراتوری گزنفون: در مورد آموزش کوروش: آموزش شاهزادگان - پارس - دوران پیری، کوروش، پادشاه ایران در ادبیات، گزنفون. -- Cyropedia -- نقد متن، کوروش -- دوم، -- بزرگ، پادشاه ایران، -- حدود. 600/575-530 قبل از میلاد، گزنفون، -- حدود. 430 قبل از میلاد - حدود 354 قبل از میلاد -- Cyropedia -- نقد و تفسیر ، آموزش شاهزادگان -- ایران -- عصر باستان
در صورت تبدیل فایل کتاب Xenophon's imperial fiction: on the education of Cyrus به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب داستان امپراتوری گزنفون: در مورد آموزش کوروش نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
جیمز تاتوم در مقدمه این اثر مینویسد: «اگر به اندازه کافی در ریشههای رمان تحقیق کنید... به قرن چهارم قبل از دوران ما و آموزش کوروش توسط گزنفون یا سیروپدیا خواهید رسید». کوروش مورد بحث کوروش کبیر است، بنیانگذار امپراتوری ایران که در کتاب عزرا به عنوان آزادیبخش اسرائیل تجلیل میشود، و کوروش که برای آموزش حاکمان آینده با الگوی او نوشته شده است، نه تنها الهامبخش شاعران و داستاننویسان شد، بلکه یک اثر سیاسی عمیقاً تأثیرگذار. با اسکندر به عنوان اولین شاگرد آن، و الیزابت اول انگلستان یکی از شاگردان بعدی آن، این متن پایه گذار سنت "آینه برای شاهزادگان" در غرب، از جمله شاهزاده ماکیاولی بود. شاهکار گزنفون در سالهای اخیر نادیده گرفته شده است: هدف تاتوم این است که آن را برای خوانندگان قرن بیستم کاملاً معنادار کند. او برای رسیدن به این هدف از مطالعه دریافت، نقد فلسفی و تاریخی و تحلیل بینامتنی و ساختاری روایت استفاده می کند. او با درگیر کردن داستانهای داستانی و سیاسی در یک خوانش، توضیح میدهد که چگونه شکل اثر به گزنفون اجازه میدهد تا از محدودیتهای نوشتههای تاریخی فراتر رود، اگرچه در نهایت اشتیاق مورخ به حقیقت او را مجبور کرد که اثر را در یک پایان بحثبرانگیز واژگون کند. در اصل در سال 1989 منتشر شد. کتابخانه میراث پرینستون از جدیدترین فناوری چاپ بر اساس تقاضا استفاده میکند تا دوباره کتابهایی را که قبلاً چاپ نشده بودند از فهرست برجسته انتشارات دانشگاه پرینستون در دسترس قرار دهد. این نسخه های شومیز، متون اصلی این کتاب های مهم را حفظ می کنند و در عین حال آنها را در نسخه های شومیز بادوام ارائه می دهند. هدف کتابخانه میراث پرینستون افزایش دسترسی گسترده به میراث علمی غنی موجود در هزاران کتاب منتشر شده توسط انتشارات دانشگاه پرینستون از زمان تأسیس آن در سال 1905 است.
"If you inquire into the origins of the novel long enough," writes James Tatum in the preface to this work, ". . . you will come to the fourth century before our era and Xenophon's Education of Cyrus, or the Cyropaedia." The Cyrus in question is Cyrus the Great, the founder of the Persian empire celebrated in the Book of Ezra as the liberator of Israel, and the Cyropaedia, written to instruct future rulers by his example, became not only an inspiration to poets and novelists but a profoundly influential political work. With Alexander as its earliest student, and Elizabeth I of England one of its later pupils, it was the founding text for the tradition of "mirrors for princes" in the West, including Machiavelli's Prince. Xenophon's masterpiece has been overlooked in recent years: Tatum's goal is to make it fully meaningful for the twentieth-century reader. To accomplish this aim, he uses reception study, philological and historical criticism, and an intertextual and structural analysis of the narrative. Engaging the fictional and the political in a single reading, he explains how the form of the work allowed Xenophon to transcend the limitations of historical writing, although in the end the historian's passion for truth forced him to subvert the work in a controversial epilogue. Originally published in 1989. The Princeton Legacy Library uses the latest print-on-demand technology to again make available previously out-of-print books from the distinguished backlist of Princeton University Press. These paperback editions preserve the original texts of these important books while presenting them in durable paperback editions. The goal of the Princeton Legacy Library is to vastly increase access to the rich scholarly heritage found in the thousands of books published by Princeton University Press since its founding in 1905.