دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1 نویسندگان: Duin, Ann Hill, Pedersen, Isabel سری: ISBN (شابک) : 9783030709273, 9783030709280 ناشر: Springer سال نشر: 2021 تعداد صفحات: 173 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 3 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Wrting Futures: Collaborative, Algorithmic, Autonomous به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آینده نگاری: مشارکتی، الگوریتمی، خودمختار نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
Acknowledgments Contents About the Authors List of Figures List of Tables 1 Writing Futures Framework 1.1 Introduction 1.2 Integration with Fabric of Digital Life 1.3 Tracing the Future of Writing 1.4 Past Studies, Future Speculation 1.5 The Writing Futures Framework 1.6 Overview of Chapters References Intertext—The Future of Writing and Rhetoric: Pitch by Pitch by Scott Sundvall, The University of Memphis References 2 Collaborative Writing Futures 2.1 How Will Writers Collaborate? 2.1.1 Foundational Scholarship on Collaboration 2.1.2 Socio-technological Construction of Knowledge 2.1.3 Collaborative Workspaces 2.2 What Digital Literacies Will Writers Need to Enable Constructive, Collaborative Work with Nonhuman Agents? 2.3 What Civic Challenges Demand Collaborative, Constructive Social Action Through and with Nonhuman Agents? References Intertext—Writing Machines and Rhetoric by Heidi McKee and James Porter, Miami University References 3 Algorithmic Writing Futures 3.1 How Will Algorithms and AI Inform Writing? 3.1.1 Understanding Algorithms 3.1.2 Platform Studies 3.1.3 Demographics 3.1.4 Algorithmic AI 3.2 What AI Literacies Should We Cultivate for Algorithmic Writing Futures? 3.2.1 Learning Analytics and Learning Management Systems 3.3 How Might AI Help to Recognize, Ameliorate, and Address Global Civic Challenges? 3.3.1 Writing for Ethically Aligned Design, Moving from Principles to Practice References Intertext—Recoding Relationships by Jennifer Keating, University of Pittsburgh, and Illah Reza Nourbakhsh, Carnegie Mellon University References 4 Autonomous Writing Futures 4.1 How Will Writers Work with Autonomous Agents? 4.1.1 The Rise of Virtual Assistants 4.1.2 AI Writing 4.1.3 Creative AI 4.2 How Will Literacy Practices Change with Use of Autonomous Agents? 4.3 What Affordances of Autonomous Agents Lend Themselves to More Ethical, Personal, Professional, Global, and Pedagogical Deployments? 4.3.1 Fairness and Non-discrimination 4.3.2 AI Explainability and Transparency References 5 Writing Futures: Investigations 5.1 Imagining the Future 5.1.1 Trust and Technological Leadership 5.2 Methods/Methodologies/Approaches for Investigating and Planning for Writing Futures 5.3 Academic, Industry, and Civic Investigations 5.3.1 Academic Realm 5.3.2 Industry Realm 5.3.3 Civic Realm 5.4 Imagining Writing Futures References Appendix A: Course Syllabus for a Graduate-Level Course, Writing Futures—Collaborative, Algorithmic, Autonomous Writing Futures: Collaborative, Algorithmic, Autonomous Course Description, Outcomes, Framework Learning Outcomes—Writing Futures Framework Assignments Course Schedule and Readings Module One—Weeks 1 & 2—Writing Futures; Emerging Technologies; Rhetorical Speculations Module Two—Weeks 3–5—Collaboration/Digital Literacy Module Three—Weeks 6–8—Algorithms/Artificial Intelligence/Ethics Module Four—Weeks 9–11—Autonomous Agents/Ethics Module Five—Weeks 12–13—Investigations Module Six—Weeks 14–15—Integrating Visions for the Future Appendix B: Complete List of General Keywords in Writing Futures Collection with Counts