ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Written and Spoken Language Development across the Lifespan: Essays in Honour of Liliana Tolchinsky

دانلود کتاب توسعه زبان نوشتاری و گفتاری در طول عمر: مقالاتی به افتخار لیلیانا تولچینسکی

Written and Spoken Language Development across the Lifespan: Essays in Honour of Liliana Tolchinsky

مشخصات کتاب

Written and Spoken Language Development across the Lifespan: Essays in Honour of Liliana Tolchinsky

ویرایش: 1 
نویسندگان: , , ,   
سری: Literacy Studies 
ISBN (شابک) : 3319211358, 9783319211350 
ناشر: Springer 
سال نشر: 2015 
تعداد صفحات: 369 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 8 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 43,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب توسعه زبان نوشتاری و گفتاری در طول عمر: مقالاتی به افتخار لیلیانا تولچینسکی: زبان و ادبیات، روانشناسی شناختی، یادگیری مادام العمر/آموزش بزرگسالان، آموزش دوران کودکی



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 17


در صورت تبدیل فایل کتاب Written and Spoken Language Development across the Lifespan: Essays in Honour of Liliana Tolchinsky به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب توسعه زبان نوشتاری و گفتاری در طول عمر: مقالاتی به افتخار لیلیانا تولچینسکی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب توسعه زبان نوشتاری و گفتاری در طول عمر: مقالاتی به افتخار لیلیانا تولچینسکی

این جلد چند رشته ای بینش هایی را در مورد توسعه زبان شفاهی و نوشتاری و چگونگی وقوع آن در جوامع باسواد ارائه می دهد. این جلد موضوعاتی از توسعه زبان اولیه تا اواخر، تعامل آن با شیوه های سوادآموزی، از جمله چندین زبان، زمینه های تک زبانه و چند زبانه، خط های مختلف، و همچنین توسعه معمولی و غیر معمول را پوشش می دهد. با الهام از کار لیلیانا تولچینسکی، یک متخصص برجسته در توسعه زبان و سواد، گروهی از محققان مشهور بین‌المللی مروری بر مدرنیته تفکر رایج در توسعه زبان در جوامع باسواد به معنای وسیع آن ارائه می‌دهند.

شرکت‌کنندگان در بخش افتتاحیه ادای احترام شخصی به لیلیانا تولچینسکی ارائه می‌کنند.



توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This multidisciplinary volume offers insights on oral and written language development and how it takes place in literate societies. The volume covers topics from early to late language development, its interaction with literacy practices, including several languages, monolingual and multilingual contexts, different scripts, as well as typical and atypical development. Inspired by the work of Liliana Tolchinsky, a leading expert in language and literacy development, a group of internationally renowned scholars offers a state-of-the-art overview of current thinking in language development in literate societies in its broadest sense.

Contributors offer a personal tribute to Liliana Tolchinsky in the opening section.




فهرست مطالب

Front Matter....Pages i-xxi
Introduction to Written and Spoken Language Development Across the Lifespan....Pages 1-13
Front Matter....Pages 15-15
Writing and Spelling Development: Impact of Liliana Tolchinsky’s Research Over 30 Years....Pages 17-28
Mother-Child Joint Writing as a Learning Activity....Pages 29-45
The Language of Affect in Bilingual Child Directed Speech....Pages 47-63
Home and School Predictors of Reading Achievement in Linguistically Diverse Learners in the Intermediate Primary Grades....Pages 65-76
Development of Literacy and Notational Knowledge. Prediction of Literacy Development Difficulties Through Graphomotor Measures in Grade 1....Pages 77-92
Syllabic Processes in the Initial Stages of Writing Development....Pages 93-108
Writing as a Domain of Knowledge for Both Children and Researchers....Pages 109-124
Perspectives on Spoken and Written Language: Evidence from English Speaking Children....Pages 125-140
The Development of Narrative Discourse in French by 5 to 10 Years Old Children: Some Insights from a Conversational Interaction Method....Pages 141-159
The Relationships Between Oral and Written Sentence Generation in English Speaking Children: The Role of Language and Literacy Skills....Pages 161-177
Front Matter....Pages 179-179
Linguistic Literacy and Later Language Development....Pages 181-200
Later Development of Relative Clauses Across Discourse Genres and Modalities of Production....Pages 201-225
When Causation Meets Motion: Motion Events at the Interface Between Coherence and Cohesion in Narrative Development....Pages 227-249
The Development of Referential Choice in Spanish Narratives Among School-Age Children and Adolescents....Pages 251-269
Categories of Referential Content in Expository Discussions of Conflict....Pages 271-285
A Developmental Perspective on the Units of Written French....Pages 287-305
Linguistic Correlates of Text Quality from Childhood to Adulthood....Pages 307-326
Sentence Generation in Children with and Without Problems of Written Expression....Pages 327-344
Top-down Measures in 7th Grade Writing: The Effects of Genre and SES....Pages 345-359




نظرات کاربران