Writing Systems: An Introduction to Their Linguistic Analysis (Cambridge Textbooks in Linguistics)

Half-title......Page 3
Series-title......Page 5
Title......Page 7
Copyright......Page 8
Dedication......Page 9
Contents......Page 11
Illustrations......Page 13
Tables......Page 16
Acknowledgements......Page 19
A note on fonts......Page 20
Abbreviations and conventions......Page 21
1 What is writing?......Page 23
Aristotle......Page 24
Liu Hsieh......Page 26
Zen......Page 27
Egypt......Page 30
Massias......Page 31
Contemporary views......Page 32
Writing and linguistics......Page 35
2 The basic options: meaning and sound......Page 40
Visual perception......Page 41
Conventionality......Page 43
The ideal of language neutrality......Page 45
The ideal of faithful transcription......Page 48
Real writing......Page 55
The principle of historicity......Page 56
A note on terminology and notation......Page 57
Questions for discussion......Page 59
Theoretical words......Page 60
Logographic writing......Page 62
Graphic structure......Page 63
The signary......Page 65
Linguistic structure......Page 68
Graphic structure......Page 72
The signary......Page 76
Linguistic structure......Page 78
Conclusion......Page 81
Questions for discussion......Page 82
Theoretical syllables......Page 84
Signaries and statistics......Page 88
Modern syllabaries......Page 91
Ancient syllabaries......Page 96
Cuneiform......Page 99
Kana......Page 100
Economy and accuracy......Page 103
Questions for discussion......Page 109
5 Signs of segments......Page 111
Theoretical segments......Page 112
Phonemes......Page 113
Written segments......Page 115
Uncertainty and polyvalence......Page 116
Historical change......Page 118
Systematic multifunctionality......Page 119
Haphazard choices......Page 122
Linguistic interpretation......Page 123
Augmenting the Latin alphabet......Page 124
Suprasegmentals......Page 125
Conclusion......Page 129
Questions for discussion......Page 130
Differences between consonants and vowels......Page 131
Semitic writing systems......Page 133
Typological classification......Page 135
Graphic development......Page 137
Hebrew writing......Page 138
Arabic writing......Page 144
Greek writing......Page 148
Conclusion......Page 151
Questions for discussion......Page 152
7 Vowel incorporation......Page 153
Sources of descent......Page 154
Structural design......Page 156
Devanagari......Page 158
Linguistic analysis......Page 161
Tamil writing......Page 162
Tibetan writing......Page 165
Thai writing......Page 167
Brahmi-derived scripts......Page 170
Questions for discussion......Page 172
Dissection and linearity......Page 173
‘Correct Sounds for the Instruction of the People’......Page 178
Iconicity......Page 179
Syllable blocks......Page 183
Conclusion......Page 187
Questions for discussion......Page 189
9 Mixed systems......Page 190
Egyptian writing......Page 192
Akkadian writing......Page 198
Japanese writing......Page 200
English writing......Page 205
Conclusion......Page 210
Questions for discussion......Page 211
10 History of writing......Page 212
Origin......Page 214
Development......Page 218
Spread......Page 223
Conclusion......Page 230
Questions for discussion......Page 231
11 Psycholinguistics of writing......Page 232
Reading......Page 233
Word superiority......Page 234
Phonological recoding......Page 235
Reading acquisition......Page 237
Research methods......Page 238
Writing......Page 239
Cognitive consequences of writing......Page 242
Conclusion......Page 243
Questions for discussion......Page 244
12 Sociolinguistics of writing......Page 245
Attitudes towards social practices of literacy......Page 246
Attitudes towards (non)literate people......Page 247
Attitudes towards the written code......Page 248
Standardization......Page 249
Diglossia......Page 251
Digraphia......Page 253
Reform of the writing system......Page 256
Spelling reform......Page 257
Conclusion......Page 262
Questions for discussion......Page 263
English......Page 264
Japanese......Page 265
Malayalam......Page 266
Tibetan......Page 267
Xhosa......Page 268
Bibliography......Page 269
Index of names......Page 281
Index of subjects......Page 285