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دانلود کتاب کلمات معنی دارند: دوره مقدماتی آلمانی

Worte haben Bedeutung: Grundkurs Deutsch

مشخصات کتاب

Worte haben Bedeutung: Grundkurs Deutsch

ویرایش:  
 
سری:  
ISBN (شابک) : 9783534450206, 9783534450213 
ناشر: WBG Academic 
سال نشر: 2022 
تعداد صفحات: 224
[226] 
زبان: German 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 6 Mb 

قیمت کتاب (تومان) : 84,000



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توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی



فهرست مطالب

Cover
Impressum
Vorwort
Inhaltsverzeichnis
1. Zwischenmenschliche Kommunikation
	1.1. Einleitung
	1.2. Das Quadrat der Nachricht
	1.3. Probleme bei der Kommunikation
	1.4. Nonverbale Kommunikation
	1.5. Zusammenfassung
2. Recherchieren
	2.1. Einleitung mit schwäbischer Kreisstadt
	2.2. Recherche online
	2.3. Bibliotheksrecherche online
	2.4. Wer sucht, der findet auch. Und dann? – Recherchetreffer beurteilen
	2.5. Bibliotheken
	2.6. Arbeitstipps
3. Mediennutzung
	3.1. Einleitung mit einer Billion
	3.2. Meinungs- und Medienvielfalt
	3.3. Reality?
	3.4. Grundkurs TV-Schnitt
	3.5. Vom Ereignis zur Nachricht – Medien machen Nachrichten
	3.6. Das Web
4 . Besser reden
	4.1. Kleine Geschichte der Rhetorik
	4.2. Redeformen – Rede, Vortrag, Referat
	4.3. Vorbereitung der Rede: Stoff- und Materialsammlung
	4.4. Ausarbeitung der Rede
	4.6. Die Diskussion
	4.7. Gesprächsgestaltung
	4.8. Die Begleitmusik von Rede, Diskussion und Gespräch – die Prosodie
5. Formulieren und Mitreden
	5.1. Einleitung mit Goethe und Wolfsheim
	5.2. Wie fange ich an?
	5.3. Wie mache ich weiter? – Argumentieren
6. Texte beurteilen
	6.1. Einleitung mit Jakob Maria Mierscheid, Bundestagsabgeordneter, SPD-Mitglied und Schneidermeister ade
	6.2. Lese ich da eigentlich – Nachrichten oder Meinungen?
	6.3. Hilfestellung für den Leser – die Ressorts
	6.4. Hauptsachen in Hauptsätze – wie Journalisten schreiben
	6.5. Meinung – wo sie hingehört und wo sie Spass macht
7. Lesen und verstehen
	7.1. Einleitung mit der Brücke von Khazad-Dûm und einem Balrog
	7.2. Was beeinf lusst das Lesen und Verstehen von Texten?
	7.3. Lesen ist nicht gleich Lesen
	7.4. Top-Down-Lesestrategie
8. Lesen, Verstehen, Zusammenfassen
	8.1. Einleitung mit drei unverständlichen Dingen: einer SMS aus Schottland, einer Fahrt zur Tankstelle und Arthur Schopenhauer
	8.2. Den Schopenhauer-Text verstehen
	8.3. Texte durchschauen – Allgemeine Strategien
	8.4. Texte zusammenfassen
9. Texte analysieren und verarbeiten
	9.1. Einleitung mit einem Blick in die Zukunft
	9.2. Die Struktur eines Textes erfassen
	9.3. Textinhalte erkennen und zusammenfassen
	9.4. Sprachliche Analyse eines Sachtextes
	9.5. Stellung nehmen
10. Erörtern
	10.1. Einleitung mit einem Thread und der Erörterung der Frage, warum Batman besser als Superman ist.
	10.2. Verschiedene Erörterungsarten
	10.3. Die Stoffsammlung
	10.4. Die Stoffordnung
	10.5. Die Gliederung
	10.6. Die Ausarbeitung der Erörterung
11. Grammatik und Rechtschreibung: Software-Helfer und Wörterbücher
	11.1. Einleitung mit einem Notebook und einem grammatischen Debakel
	11.2. Die Tücken der Grammatikprüfung durch ein Textverarbeitungsprogramm
	11.3. Die Tücken der Rechtschreibprüfung durch ein Textverarbeitungsprogramm
	11.4. Exkurs – der Apostroph
	11.5. Hinweise zur Benutzung eines Wörterbuchs
12. Prosatexte untersuchen
	12.1. Einleitung mit Winnetous letzten Worten
	12.2. Die Erzählperspektive
	12.3. Der Ort
	12.4. Die Zeit
	12.5. Die Handlung und die Figuren
	12.6. Die Sprache
13. Eine gute Geschichte
	13.1. Einleitung mit Gelbsucht und Erbrechen
	13.2. Bernhard Schlinks Roman Der Vorleser
14. Literatur und Liebe
	14.1. Einleitung mit der grössten Liebe aller Zeiten
	14.2. Ein Gedicht über die Liebe von Erich Fried
	14.3. Frank Wedekind Lulu
	14.3. Johann Wolfgang von Goethe Die Leiden des jungen Werther
15. Literatur und die Welt draussen
	15.1. Einleitung zum Teil wieder mit Werther
	15.2. Rainald Goetz Abfall für alle. Roman eines Jahres
	15.3. Raf ik Schami Der Kummer des Beamten Müller
	15.4. Michael Ende Momo
Lösungsvorschläge
Quellenverzeichnis
Literaturverzeichnis
Register
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