دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1 نویسندگان: Stephen Ball, Agnes Van Zanten, Brigitte Darchy-Koechlin سری: ISBN (شابک) : 113878642X, 9781138786424 ناشر: Routledge سال نشر: 2015 تعداد صفحات: 273 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 2 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب سالنامه جهانی آموزش 2015: نخبگان ، امتیاز و تعالی: بازتعریف ملی و جهانی مزیت: آموزش عالی مدیریت آموزش مداوم راهنمای مدرسه بازرگانی بزرگسالان کالج کمک مالی فارغ التحصیل حقوق آمادگی آزمون پزشکی آموزش حرفه ای اصلاح سیاست نظریه مدارس مشاوره برنامه درسی آموزش فلسفه آموزشی تاریخ ابتدایی متوسطه ویژه کتاب های درسی اجاره ای جدید استفاده شده بوتیک تخصصی
در صورت تبدیل فایل کتاب World Yearbook of Education 2015: Elites, Privilege and Excellence: The national and global redefinition of advantage به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب سالنامه جهانی آموزش 2015: نخبگان ، امتیاز و تعالی: بازتعریف ملی و جهانی مزیت نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این آخرین جلد از مجموعه کتاب سال جهانی آموزش بر نخبگان آموزشی و نابرابری متمرکز است، به ویژه بر روشهایی که گروههای مستقر و نوظهور واقع در بالای سلسله مراتب اجتماعی و ساختار قدرت بازتولید، ایجاد یا بازتعریف موقعیت خود میشوند.
این جلد پیرامون سه موضوع اصلی سازماندهی شده است:
استفاده از رویکرد اجتماعی و نهادی و همچنین تمرکز بر رویهها و سیاستها، این حجم از تحقیقات انجامشده در مدارس متوسطه و آموزش عالی است. علاوه بر این، مشارکت های جهانی در این کتاب امکان مقایسه و تضاد موقعیت ها در کشورهای مختلف را فراهم می کند. این منجر به تصویری جامع از فرآیندهای مشترک و تفاوت های ملی در مورد مزیت و برتری و بررسی کامل تأثیر جهانی شدن بر استراتژی ها، هویت ها و مسیرهای گروه های نخبگان و افراد در کنار فرآیندهای فرهنگی و اقتصادی عمومی تر می شود.
This latest volume in the World Yearbook of Education Series focuses on educational elites and inequality, focusing particularly on the ways in which established and emergent groups located at the top of the social hierarchy and power structure reproduce, establish or redefine their position.
The volume is organized around three main issues:
Making use of a social and an institutional approach as well as a focus on practices and policies the volume draws on research conducted on secondary schools and on higher education. In addition, the global contributions within the book allow for a comparison and contrast of situations in different countries. This results in a comprehensive picture of common processes and national differences concerning advantage and excellence and a thorough examination of the impact of globalization on the strategies, identities and trajectories of elite groups and individuals alongside more general cultural and economic processes.