ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب World Yearbook of Education 2005: Globalization and Nationalism in Education (World Yearbook of Education)

دانلود کتاب کتاب سال جهانی آموزش 2005: جهانی سازی و ناسیونالیسم در آموزش (سالنامه جهانی آموزش)

World Yearbook of Education 2005: Globalization and Nationalism in Education (World Yearbook of Education)

مشخصات کتاب

World Yearbook of Education 2005: Globalization and Nationalism in Education (World Yearbook of Education)

دسته بندی: آموزشی
ویرایش:  
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 0415348587, 9780203023815 
ناشر:  
سال نشر: 2005 
تعداد صفحات: 279 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 81,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 9


در صورت تبدیل فایل کتاب World Yearbook of Education 2005: Globalization and Nationalism in Education (World Yearbook of Education) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب کتاب سال جهانی آموزش 2005: جهانی سازی و ناسیونالیسم در آموزش (سالنامه جهانی آموزش) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب کتاب سال جهانی آموزش 2005: جهانی سازی و ناسیونالیسم در آموزش (سالنامه جهانی آموزش)

این جلد به دو نیروی عمده و ظاهراً متضاد در آموزش و جامعه می پردازد: جهانی شدن و ناسیونالیسم. جهانی شدن اغلب از نظر اقتصادی در نظر گرفته می شود - رشد مداوم تجارت بین المللی و تمرکز ثروت در دست شرکت ها - با این حال تغییرات تکنولوژیکی، سیاسی و فرهنگی را نیز در بر می گیرد. سالنامه جهانی آموزش 2005 به بررسی نقش بخش آموزش در اقتصاد دانش جهانی شده ما می پردازد و پیامدهای سیاسی آن را از نظر انحصارگرایی و پیامدهای فرهنگی همگن سازی و آمریکایی شدن در نظر می گیرد. رشته دیگر این مطالعه - ناسیونالیسم - به عنوان یک نیروی پایدار در آموزش و پرورش و جامعه در تمام نقاط جهان باقی می ماند و این جلد به بررسی میزانی می پردازد که تا چه حد می تواند از طریق تعصب و عدم مدارا به درگیری در همه سطوح دامن بزند. متفکران پیشرو بین المللی با تمرکز بر پیامدهای معرفتی ملی گرایی، میزان انعکاس آن در برنامه های درسی مدارس و دانشگاه های سراسر جهان را بررسی می کنند. در نهایت، رابطه پیچیده بین جهانی شدن و ناسیونالیسم مورد بررسی قرار می گیرد و مشارکت کنندگان به بررسی بخشی از مؤسسات آموزشی می پردازند. و تمرین ها در شکل گیری هر دو دستور کار بازی می کنند. طیف گسترده‌ای از دیدگاه‌ها، از جمله گفتمان پسااستعماری، اقتصاد کلاسیک و نظریه جامعه‌شناختی به کار گرفته شده‌اند. ملی‌گرایی و جهانی‌سازی هر دو فرآیندهای در حال انجام هستند، و این حجم از نقش مرکزی آموزش در هر دو - از طریق پتانسیل آن برای تأثیرگذاری بر تغییرات و به عنوان نیروی خیرخواه در شکل دادن به یک جامعه جهانی عمل کند.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This volume deals with two major and apparently opposing forces within education and society: globalization and nationalism. Globalization is often considered in economic terms - of continued growth of international trade and a concentration of wealth in corporate hands - yet it also encompasses technological, political and cultural change. The World Yearbook of Education 2005 explores the role of the education sector in our globalized knowledge economy, and considers the political implications of this in terms of monopolarity and the cultural consequences of homogenization and Americanization. The other strand of this study - nationalism - remains a persistent force within education and society in all parts of the world, and this volume examines the extent to which it can fuel conflict at all levels through prejudice and intolerance. Concentrating on the epistemological consequences of nationalism, leading international thinkers examine the extent to which it is reflected in the curricula of schools and universities around the world.Finally, the complex relationship between globalization and nationalism is explored, and contributors explore the part that educational institutions and practices play in forming both agendas. A wide range of perspectives are employed, including post-colonial discourse, classical economics and sociological theory.Nationalism and globalization are both ongoing processes, and this volume makes a case for the central role of education in both - through its potential to influence change and to act as benevolent force in shaping a global community.



فهرست مطالب

Book Cover......Page 1
Half-Title......Page 2
Title......Page 5
Copyright......Page 6
Contents......Page 7
Contributors......Page 9
Series Editors' Introduction......Page 12
Introduction......Page 13
Part I Globalization and the Knowledge Economy......Page 30
1 The Knowledge Economy......Page 31
2 The knowledge economy......Page 42
Part II Tradition and modernity......Page 59
3 The survival of nationalism in a globalized system......Page 60
4 Education, national identity and religion in Japan in an age of globalization......Page 85
Part III Globalization and education policy......Page 107
5 Travelling and embedded policy......Page 108
6 Europeanization and education policy......Page 118
7 Swedish, European, global......Page 134
8 Globalizing differences......Page 149
9 Teaching and the globalization of knowledge......Page 157
Part IV Globalization and nationalism......Page 170
10 Globalization and the narrative of civilization......Page 171
11 Globalized history in a nationalist context......Page 188
12 The global and the national......Page 209
13 Negotiating nation......Page 221
14 Cultural relativism and cultural imperialism in a globalized economy and monopolar polity......Page 237
Index......Page 250




نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد