Words Unbound: Teaching Dante's Inferno in the High School Classroom

Words Unbound از سی سال تجربه تدریس میلتون برک استفاده می کند تا به مربیان کمک کند دوزخ را برای خواننده جوان امروزی زنده کنند. برک به سبک محاوره‌ای، «همکار به همکار»، تفاسیر، سؤالات و تمرین‌هایی را که در کلاس دبیرستانش مؤثر می‌دانست، به اشتراک می‌گذارد و بر بحث گروهی تأکید می‌کند تا به دانش‌آموزان، صرف نظر از موقعیت‌های مذهبی یا فلسفی‌شان، کمک کند تا درگیر شوند. به طور معناداری با متن بسیار دشوار.

Words Unbound draws on Milton Burke's thirty years of teaching experience to help educators bring Inferno alive for today's young reader. In a conversational, "colleague-to-colleague" style, Burke shares the interpretations, questions, and exercises he found effective in his high-school classroom, emphasizing group discussion to help students, no matter their religious or philosophical moorings, engage meaningfully with the notoriously difficult text.