دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1
نویسندگان: Susanne Kretschmer (auth.)
سری:
ISBN (شابک) : 9783658153656, 9783658153663
ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften
سال نشر: 2017
تعداد صفحات: 310
زبان: German
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 5 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب علم و عموم با استفاده از نمونه دانشگاه کودکان: پیش نیازهای نظری و مطالعات تجربی: آموزش علوم، فلسفه تعلیم و تربیت، ارتباطات سیاسی
در صورت تبدیل فایل کتاب Wissenschaft und Öffentlichkeit am Beispiel der Kinderuni: Theoretische Voraussetzungen und empirische Studien به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب علم و عموم با استفاده از نمونه دانشگاه کودکان: پیش نیازهای نظری و مطالعات تجربی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
در این کتاب، سوزان کرچمر به پایههای نظری دانشگاه کودکان در ارتباط با رواج علم، عملکرد روابط عمومی علمی، مبارزات سیاسی و دغدغههای آموزشی کمک میکند. همچنین بر اساس مطالعهای که توسط دانشگاه کودکان بن بر اساس مصاحبهها و تحلیلها انجام شده است، بینشهای مشخصی در مورد امکانات یادگیری ارائه میکند و دستهبندیها و استانداردهایی را برای ارزیابی ارزش اجتماعی و آموزشی آموزش علوم به کودکان ارائه میدهد.
Susanne Kretschmer leistet in diesem Buch einen Beitrag zur theoretischen Fundierung der Kinderuni im Zusammenhang mit der Popularisierung von Wissenschaft, der Funktion von Wissenschafts-PR, politischen Kampagnen und pädagogischen Anliegen. Sie bietet darüber hinaus konkrete Einblicke in die Möglichkeiten des Lernens anhand einer auf Interviews und Analysen beruhenden Studie der Kinderuni Bonn und stellt Kategorien und Maßstäbe bereit, um einen gesellschaftlichen und pädagogischen Wert von Wissenschaftsvermittlung an Kinder zu beurteilen.
Front Matter....Pages I-XIII
Einleitung....Pages 15-24
Front Matter....Pages 25-25
Lernen, Bildung, Literacy und Scientific Literacy....Pages 27-61
Kommunikation....Pages 63-107
Wissenschaft....Pages 109-158
Front Matter....Pages 159-159
Analyse bisheriger empirischer Studien....Pages 161-195
Empirische Studie Kinderuni Bonn....Pages 197-282
Schlusswort....Pages 283-292
Back Matter....Pages 293-318