دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1. Aufl.
نویسندگان: Frank Reinhold
سری: Studien zur theoretischen und empirischen Forschung in der Mathematikdidaktik
ISBN (شابک) : 9783658239237, 9783658239244
ناشر: Springer Fachmedien Wiesbaden,Springer Spektrum
سال نشر: 2019
تعداد صفحات: 371
زبان: German
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 9 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب اثربخشی رایانه های شخصی تبلت در توسعه مفهوم کسری از دیدگاه آموزشی و روانشناختی: یک مطالعه تجربی در کلاس 6: آموزش، آموزش ریاضی، روانشناسی تربیتی، تدریس و تربیت معلم
در صورت تبدیل فایل کتاب Wirksamkeit von Tablet-PCs bei der Entwicklung des Bruchzahlbegriffs aus mathematikdidaktischer und psychologischer Perspektive: Eine empirische Studie in Jahrgangsstufe 6 به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب اثربخشی رایانه های شخصی تبلت در توسعه مفهوم کسری از دیدگاه آموزشی و روانشناختی: یک مطالعه تجربی در کلاس 6 نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
Front Matter ....Pages i-xxi
Einleitung (Frank Reinhold)....Pages 1-3
Front Matter ....Pages 5-5
Entwicklung mathematischen Verständnisses: Fachdidaktische und psychologische Perspektiven (Frank Reinhold)....Pages 7-30
Bruchrechnung als fachdidaktische Herausforderung (Frank Reinhold)....Pages 31-84
Instruktionspsychologie: Gestaltung multimedialer Lernumgebungen (Frank Reinhold)....Pages 85-133
Interaktive Unterrichtsmedien: Neue Chancen für die Entwicklung mathematischer Konzepte (Frank Reinhold)....Pages 135-164
Forschungsstand und Fragestellung (Frank Reinhold)....Pages 165-171
Front Matter ....Pages 173-173
Design und Methode der Studie (Frank Reinhold)....Pages 175-234
Ergebnisse der Studie (Frank Reinhold)....Pages 235-274
Diskussion und Fazit (Frank Reinhold)....Pages 275-303
Back Matter ....Pages 305-358