دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Katherine Klippert Merseth
سری:
ISBN (شابک) : 0807742783, 9780807742785
ناشر: Teachers College Press
سال نشر: 2003
تعداد صفحات: 113
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 713 کیلوبایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Windows on teaching math: cases of middle and secondary classrooms به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب ویندوز در آموزش ریاضی: موارد کلاس های متوسطه و متوسطه نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
کاترین مرست با استفاده از تجربه گسترده خود در استفاده از موارد در آموزش معلمان و دوره های ضمن خدمت، این راهنمای عملی و عملی را برای بهبود آموزش ریاضیات ارائه می دهد. این کتاب، اولین کتابی است که بر کلاس درس دبیرستان (کلاس های 7 تا 12) تمرکز کرده است، مجموعه ای از موارد را ارائه می دهد که محتوای مهم ریاضیات را با پیچیدگی های واقعی زندگی مدرسه و کلاس درس می آمیزد.
Drawing from her extensive experience of using cases in teacher education and in-service courses, Katherine Merseth offers this practical, hands-on guide to improving the teaching of mathematics. This book, the first to focus on the secondary school classroom (grades 7-12), provides a collection of cases that blend important mathematics content with the real complexities of school and classroom life.
Contents......Page 8
Foreword......Page 10
Acknowledgments......Page 12
Introduction......Page 14
MAKING THE CASE FOR CASES......Page 15
WHAT ARE CASES AND CASE METHODS?......Page 18
THEORETICAL FRAMEWORK FOR DEVELOPMENT OF THE CASES......Page 19
REFERENCES......Page 23
PART I: Pre-Algebra and Beginning Algebra......Page 28
THE CASE......Page 30
QUESTIONS......Page 35
THE CASE......Page 36
QUESTIONS......Page 42
PART II: Geometry......Page 44
THE CASE......Page 46
QUESTIONS......Page 51
THE CASE......Page 52
QUESTIONS......Page 60
PART III: Intermediate Algebra......Page 62
THE CASE......Page 64
QUESTIONS......Page 68
THE CASE......Page 69
QUESTIONS......Page 71
PART IV: Pre-Calculus and Calculus......Page 72
THE CASE......Page 74
QUESTIONS......Page 82
THE CASE......Page 83
REFERENCE......Page 88
THE CASE......Page 89
QUESTIONS......Page 92
PART V: Probability......Page 94
THE CASE......Page 96
QUESTIONS......Page 99
THE CASE......Page 100
QUESTIONS......Page 105
ORGANIZATION OF THE WRITING......Page 106
PREPUBLICATION AND FINAL VERSIONS......Page 107
G......Page 108
S......Page 109
W......Page 110
About the Editor......Page 112