دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Kay Teehan
سری:
ISBN (شابک) : 1586835300, 9781586835316
ناشر: Linworth
سال نشر: 2010
تعداد صفحات: 92
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 414 کیلوبایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Wikis: The Educator's Power Tool به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب ویکی ها: ابزار قدرت مربی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
ویکی ها می توانند یکی از مؤثرترین ابزارهای یادگیری برای معلمان امروزی باشند—اگر به درستی و مناسب استفاده شوند. در بسیاری از موارد، مربیان از این ابزار قدرتمند مبتنی بر وب 2.0 تا حد توان کامل آن استفاده نکرده اند. در محیط آموزشی پر تقاضا و پرشتاب امروزی، مربیان باید برای همگام شدن با دانشآموزان متبحر فناوری و رعایت استانداردهای ارزیابی، از منابع فناوری در اختیار کامل استفاده کنند. در Wikis: The Educator's Power Tool، نویسنده دانش گسترده خود را برای باز کردن قابلیتهای ویکیها برای هر مربی به اشتراک میگذارد. استفاده آموزشی از ویکی را می توان به سه نوع عمده دسته بندی کرد: ویکی کتابخانه ای، ویکی متقابل و ویکی دانش آموزی. این کتاب مثالهای واقعی از هر سه کاربرد، و همچنین دستورالعملهای ساده در مورد نحوه راهاندازی، لباس پوشیدن و قفل کردن ویکی برای کاربردی بودن، جذابیت، سهولت استفاده و امنیت ارائه میدهد. نمونه های دانش آموز و محتوای خاص گنجانده شده است.
Wikis can be one of the most effective learning tools for today's teachers—if they're used correctly and appropriately. In many cases, educators have not been using this powerful Web 2.0-based tool to its complete potential. In today's demanding, fast-paced education environment, educators need to take full advantage of the technology resources at their disposal to keep pace with tech-savvy students and meet assessment standards. In Wikis: The Educator's Power Tool, the author shares her vast knowledge to unlock the capabilities of wikis for every educator. Educational wiki use can be categorized into three major types: the library wiki, the reciprocal wiki, and student-produced wiki. This book gives real examples of all three uses, as well as straightforward instructions on how to set up, dress up, and lock down a wiki for optimal practicality, attractiveness, ease of use, and security. Student and content-specific examples are included.
Contents......Page 8
Figures......Page 10
Introduction......Page 12
CHAPTER 1: What Is a Wiki?......Page 14
21st-Century Learning Standards......Page 16
The Reciprocal Wiki......Page 18
Examples of Educational Wikis......Page 19
CHAPTER 2: What Is Collaboration?......Page 22
My Personal Experience......Page 23
Collaboration Today......Page 24
Envision Your Wiki......Page 28
Setting Up a Wiki......Page 29
Adding and Formatting Content......Page 31
Changing Wiki Settings......Page 32
Adding Images......Page 33
Inserting a Table......Page 34
Adding and Managing Pages......Page 35
Extending Wikis with Plug-ins......Page 36
Adding Tags......Page 37
Making Wikis More Engaging......Page 40
Adding Widgets, Gadgets, and Tools......Page 41
Securing Your Wiki......Page 46
CHAPTER 5: The Library Wiki......Page 48
Collecting Resources for Library Wikis......Page 51
Organization of the Library Wiki......Page 52
CHAPTER 6: The Reciprocal Wiki......Page 56
Organization of the Reciprocal Wiki......Page 58
CHAPTER 7: The Student-Produced Wiki......Page 62
Setting Up Student Guidelines......Page 63
Setting Up a Student-Produced Wiki......Page 64
Building a Learning Community......Page 66
CHAPTER 8: Implementing Activities......Page 68
Parent Involvement......Page 71
Assessing Wikis......Page 73
Wikis and the Exceptional Student......Page 76
Wikis and the ESOL Student......Page 78
Teaching Foreign Languages Using Wikis......Page 79
Wikis and the Gifted Student......Page 81
Copyright Considerations......Page 82
Protecting Students Online......Page 84
The Good News and the Bad News......Page 85
Works Cited......Page 88
R......Page 90
W......Page 91