مشخصات کتاب

Why Science and Art Creativities Matter: (Re-)Configuring STEAM for Future-Making Education

ویرایش: [1 ed.] 
نویسندگان: Pamela Burnard,  Laura Colucci-Gray  
سری: Critical Issues in the Future of Learning and Teaching Series 
ISBN (شابک) : 9789004421585, 9789004396111 
ناشر: BRILL 
سال نشر: 2019 
تعداد صفحات: 459 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 29 Mb 

در صورت تبدیل فایل کتاب Why Science and Art Creativities Matter: (Re-)Configuring STEAM for Future-Making Education به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب چرا خلاقیت های علم و هنر مهم هستند: (باز) پیکربندی STEAM برای آموزش آینده ساز نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب چرا خلاقیت های علم و هنر مهم هستند: (باز) پیکربندی STEAM برای آموزش آینده ساز

چرا خلاقیت‌های علم و هنر اهمیت دارند، متنی نوآورانه است که به طور قابل‌توجهی درک فعلی STEAM و بحث‌های مربوط به تشخص رشته‌ها را در مقابل نظریه فرا رشته‌ای گسترش می‌دهد. این مجموعه از فصول با تکیه بر پساانسان گرایی، ماتریالیسم جدید و کنش گرایی، قصد دارد بیشتر به راه هایی بپردازد که از طریق آنها در ارتباط با جهان آشنا می شویم. این متن مجموعه وسیعی از رویکردها و دیدگاه‌ها را برای تحریک گفت‌وگو و آگاهی از راه‌های مختلفی که از طریق آن می‌توانیم کارنامه توانایی‌های انسانی را برای تفکر و تجربه جهان گسترش دهیم، گرد هم می‌آورد. یک دعوت منحصر به فرد با خوانندگان به اشتراک گذاشته می شود تا درک بیشتری از سهم آموزش در سراسر هنر و علوم ایجاد کنند و آینده جمعی خود را دوباره تصور کنند. این کتاب یک جلد منحصر به فرد و به موقع است که چندین خط تحقیق و استدلال جدید را در مورد آموزش STEAM باز می کند. این مقاله تاکید کنونی در ادبیات پیرامون STEAM را به عنوان فرصتی دیگر و جدیدتر برای آموزش محتوا، مجدداً متعادل می کند. در عوض، تمرکز ویژه‌تری بر درهم‌تنیدگی نظریه‌پردازان معاصر - به کار انداختن نظریه - برای گسترش ابزارهای درک و پرورش خلاقیت‌های علم و هنر و ایجاد ارتباطات کلیدی صریح با مادی بودن اعمال می‌آورد. این متن جدید نشان می دهد که چگونه می توان آخرین تحقیقات و تفکر نظری درگیر (تفکر از طریق تئوری) در آموزش STEAM را در عمل به کار برد. مشارکت کنندگان عبارتند از: رمزی عفیفی، سوفی آرلجونگ، کریس براونل، پاملا برنارد، کری چاپل، لورا کولوچی گری، کارولین کوک، کریستوف فنیوسی، اریک فولادی، کتی فرانسیس، لیندسی هترینگتون، آنا هیکی مودی، تی کریستین هورند کوسولا، زولت لاویچا، السا لی، سارا لهتو، دانیل لوید، جیمز مکالیستر، کارولین مالونی، تسا مک‌گاوک، کارین موریس، لنا ناسیاکو، ادوین اوسترگارد، آن پیری، هرمیون راک کین، روث ساپسد، دایانا ماریویل ماررویل، ، کایرن استفنسون، کارین استین، یان ون بوکل، نیکولا والشه، اولیویه ورنر، ماریسا ویلکوکس و هیدر رن.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Why Science and Arts Creativities Matter is a ground-breaking text which significantly extends current understandings of STEAM and debates about individuation of disciplines vis-à-vis transdisciplinary theory. Drawing upon posthumanism, new materialism and enactivism, this collection of chapters aims to dwell further into the ways in which we come to know in relationship with the world. The text draws together a wide set of approaches and points of views to stimulate dialogue and awareness of the different ways in which we can extend the repertoire of human faculties for thinking and experiencing the world. A unique invitation is shared with readers to develop greater understanding of the contribution of education across the arts and sciences and to re-imagine our collective futures. This book is a unique and timely volume that opens up several new lines of enquiry and arguments on STEAM education. It rebalances and readdresses the current emphasis in the literature around STEAM as another, newer opportunity to teach content. Instead, it brings a more specific focus on an entwining of contemporary theorists - putting theory to work - to extend the means for understanding and cultivating science and arts creativities, and make explicit key connections with the materiality of practices. This new go-to text offers a demonstration of how the latest research and theoretically engaged thinking (thinking through theory) on STEAM education can be put to work in practice. Contributors are: Ramsey Affifi, Sofie Areljung, Chris Brownell, Pamela Burnard, Kerry Chappell, Laura Colucci-Gray, Carolyn Cooke, Kristóf Fenyvesi, Erik Fooladi, Cathy Francis, Lindsay Hetherington, Anna Hickey-Moody, Christine Horn, Tim Ingold, Riikka Kosola, Zsolt Lavicza, Elsa Lee, Saara Lehto, Danielle Lloyd, James Macallister, Caroline Maloney, Tessa Mcgavock, Karin Murris, Lena Nasiakou, Edvin Østergaard, Anne Pirrie, Hermione Ruck Keene, Ruth Sapsed, Diana Scherer, Pallawi Sinha, Margaret Somerville, Keiren Stephenson, Carine Steyn, Jan Van Boeckel, Nicola Walshe, Olivier Werner, Marissa Willcox, and Heather Wren.

نظرات کاربران

کتاب های تصادفی

دانلود کتاب Medicine for the Outdoors: The Essential Guide to First Aid and Medical Emergencies

دانلود کتاب 禅说 六祖坛经

دانلود کتاب Constraint-Based Mining and Inductive Databases: European Workshop on Inductive Databases and Constraint Based Mining, Hinterzarten, Germany, March 11-13, 2004, Revised Selected Papers

دانلود کتاب Designing the User Interface: Strategies for Effective Human-Computer Interaction

دانلود کتاب Yalta