دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Why literary periods mattered : historical contrast and the prestige of English studies
دانلود کتاب چرا دوره های ادبی اهمیت داشتند: تضاد تاریخی و اعتبار مطالعات انگلیسی
مشخصات کتاب
Why literary periods mattered : historical contrast and the prestige of English studies
ویرایش:
نویسندگان: Underwood. Ted
سری:
ISBN (شابک) : 0804784469, 0804788448
ناشر: Stanford University Press
سال نشر: 2013
تعداد صفحات: 210
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 35,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب چرا دوره های ادبی اهمیت داشتند: تضاد تاریخی و اعتبار مطالعات انگلیسی: ادبیات انگلیسی -- دوره‌بندی ادبیات انگلیسی -- مطالعه و تدریس -- تاریخ ادبیات انگلیسی -- تاریخ و نقد -- نظریه و غیره. نقد ادبی -- اروپایی -- انگلیسی، ایرلندی، اسکاتلندی، ولزی.
در صورت تبدیل فایل کتاب Why literary periods mattered : historical contrast and the prestige of English studies به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب چرا دوره های ادبی اهمیت داشتند: تضاد تاریخی و اعتبار مطالعات انگلیسی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب چرا دوره های ادبی اهمیت داشتند: تضاد تاریخی و اعتبار مطالعات انگلیسی
در اواسط قرن نوزدهم، مطالعه ادبیات انگلیسی به دروسی که
«دوره‌های» مجزا را بررسی می‌کردند، تقسیم شد. اما ساختار دوره
ای برنامه درسی به طرز عجیبی دست نخورده باقی مانده است، گویی
که تمرین تقابل یک دوره ادبی با دوره دیگر اهمیتی دارد که فراتر
از محتوای هر درس فردی است.
چرا دوره های ادبی اهمیت دارند</ I> توضیح می‌دهد که چگونه تضاد تاریخی در مطالعات ادبی محوریت پیدا کرد و چرا به‌رغم بحث‌های انتقادی درباره‌ی خود ادبیات، از نظر نهادی مرکزی باقی ماند. سازماندهی تاریخ ادبی حول تضاد به جای تداوم علّی به بخش‌های ادبیات کمک کرد تا خود را از بخش‌های تاریخ جدا کنند. اما اتکای طولانی مدت منتقدان به لفاظی از حرکات متضاد و چرخش های سرنوشت ساز، نقاط کور مهمی را در این رشته ایجاد کرده است. آندروود استدلال می کند که در قرن بیست و یکم، مطالعه ادبی ممکن است به فناوری دیجیتال به ویژه برای توسعه روش های جدید استدلال در مورد تغییرات تدریجی و مداوم نیاز داشته باشد.
چرا دوره های ادبی اهمیت دارند</ I> توضیح می‌دهد که چگونه تضاد تاریخی در مطالعات ادبی محوریت پیدا کرد و چرا به‌رغم بحث‌های انتقادی درباره‌ی خود ادبیات، از نظر نهادی مرکزی باقی ماند. سازماندهی تاریخ ادبی حول تضاد به جای تداوم علّی به بخش‌های ادبیات کمک کرد تا خود را از بخش‌های تاریخ جدا کنند. اما اتکای طولانی مدت منتقدان به لفاظی از حرکات متضاد و چرخش های سرنوشت ساز، نقاط کور مهمی را در این رشته ایجاد کرده است. آندروود استدلال می کند که در قرن بیست و یکم، مطالعه ادبی ممکن است به فناوری دیجیتال به ویژه برای توسعه روش های جدید استدلال در مورد تغییرات تدریجی و مداوم نیاز داشته باشد.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
In the mid-nineteenth century, the study of English
literature began to be divided into courses that surveyed
discrete "periods." Since that time, scholars' definitions of
literature and their rationales for teaching it have changed
radically. But the periodized structure of the curriculum has
remained oddly unshaken, as if the exercise of contrasting
one literary period with another has an importance that
transcends the content of any individual course.
Why Literary Periods Mattered explains how historical contrast became central to literary study, and why it remained institutionally central in spite of critical controversy about literature itself. Organizing literary history around contrast rather than causal continuity helped literature departments separate themselves from departments of history. But critics' long reliance on a rhetoric of contrasted movements and fateful turns has produced important blind spots in the discipline. In the twenty-first century, Underwood argues, literary study may need digital technology in particular to develop new methods of reasoning about gradual, continuous change.
Why Literary Periods Mattered explains how historical contrast became central to literary study, and why it remained institutionally central in spite of critical controversy about literature itself. Organizing literary history around contrast rather than causal continuity helped literature departments separate themselves from departments of history. But critics' long reliance on a rhetoric of contrasted movements and fateful turns has produced important blind spots in the discipline. In the twenty-first century, Underwood argues, literary study may need digital technology in particular to develop new methods of reasoning about gradual, continuous change.
فهرست مطالب
Content: Introduction : historical contrast and the prestige of literary culture --
Historical unconsciousness in the novel, 1790-1819 --
The invention of historical perspective --
The invention of the period survey course --
The disciplinary rationale for periodization, and a forgotten challenge to it (1886-1949) --
Stories of parallel lives and the status anxieties of historicism in the 1990s --
Digital humanities and the future of literary history.
