دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Who Governs Our Schools: Changing Roles and Responsibilities (Critical Issues in Educational Leadership Series)
دانلود کتاب چه کسی مدارس ما را اداره می کند: تغییر نقش ها و مسئولیت ها (مسائل مهم در مجموعه رهبری آموزشی)
مشخصات کتاب
Who Governs Our Schools: Changing Roles and Responsibilities (Critical Issues in Educational Leadership Series)
ویرایش:
نویسندگان: David T. Conley
سری:
ISBN (شابک) : 0807743321, 9781423715627
ناشر: Teachers College Press
سال نشر: 2003
تعداد صفحات: 251
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 806 کیلوبایت
قیمت کتاب (تومان) : 63,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Who Governs Our Schools: Changing Roles and Responsibilities (Critical Issues in Educational Leadership Series) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب چه کسی مدارس ما را اداره می کند: تغییر نقش ها و مسئولیت ها (مسائل مهم در مجموعه رهبری آموزشی) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب چه کسی مدارس ما را اداره می کند: تغییر نقش ها و مسئولیت ها (مسائل مهم در مجموعه رهبری آموزشی)
این کتاب بینشهای ارزشمندی در مورد تغییر ساختاری پویا ارائه میدهد که توسط مربیان و سیاستگذاران به طور یکسان تجربه میشود، اما کاملاً درک نشده است - انتقال قدرت از سطوح محلی به سطح ایالتی و ملی. مدارس دولتی ما در این دوره جدید رهبری چه خواهند شد؟ نویسنده ریشه های این فرآیند را ردیابی می کند، پیامدهای آن را بررسی می کند و در نظر می گیرد که این تغییرات به کجا می تواند منجر شود.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
This book provides valuable insights into a dynamic structural change that is being experienced, but not completely understood, by educators and policymakers alike - the transfer of power from the local to the state and national levels. What will become of our public schools in this new era of leadership? The author traces the origins of this process, examines the implications, and considers where these changes might lead.
