دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب What Patients Teach: The Everyday Ethics of Health Care
دانلود کتاب آنچه بیماران آموزش می دهند: اخلاق روزمره مراقبت های بهداشتی
مشخصات کتاب
What Patients Teach: The Everyday Ethics of Health Care
ویرایش: 1 نویسندگان: Larry R. Churchill, Joseph B. Fanning, David Schenck سری: ISBN (شابک) : 0199331189, 9780199331185 ناشر: Oxford University Press سال نشر: 2013 تعداد صفحات: 205 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 7 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 31,000
در صورت تبدیل فایل کتاب What Patients Teach: The Everyday Ethics of Health Care به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آنچه بیماران آموزش می دهند: اخلاق روزمره مراقبت های بهداشتی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب آنچه بیماران آموزش می دهند: اخلاق روزمره مراقبت های بهداشتی
بیمار بودن یک تجربه بین فردی منحصر به فرد است، اما همچنین یک تجربه جهانی انسانی است. روابطی که در زمان بیمار بودن ما شکل می‌گیرد می‌تواند برخی از مهم‌ترین درس‌های زندگی را نیز بیاموزد، و این روابط پنجره‌ای ویژه به اخلاق، به‌ویژه اخلاق متخصصان مراقبت‌های بهداشتی ارائه می‌دهد. این کتاب به دو سوال اساسی پاسخ می‌دهد: همانطور که بیماران می‌بینند، چه چیزهایی اجازه می‌دهند که روابط با ارائه‌دهندگان مراقبت‌های بهداشتی درمانی شود؟ این چه چیزی می تواند در مورد اخلاق مراقبت های بهداشتی به ما بیاموزد؟ این جلد توصیفات و تجزیه و تحلیل دقیق 50 مصاحبه با 58 بیمار را ارائه می دهد که طیف گسترده ای از بیماری ها و تخصص های پزشک را نشان می دهد. نویسندگان استدلال می‌کنند که ساختار، ریتم و افق مراقبت معمول از بیمار در نهایت بر اساس آسیب‌پذیری بیمار و پاسخ‌دهی پزشک است. از بخش‌های مصاحبه کوتاه، خلاصه‌های طولانی‌تر و داستان‌های کامل بیمار که در اینجا ارائه شده‌اند، ابعاد نادیده گرفته شده مراقبت‌های بهداشتی و اخلاق مراقبت‌های بهداشتی را آشکار می‌کنند. آنچه نمایان می شود، اخلاق وابستگی متقابل روزمره است، با مسئولیت های متقابلی که از این همزیستی اخلاقی ناشی می شود. هم بیان حرفه‌ای اخلاق مراقبت‌های بهداشتی و هم حوزه اخلاق زیستی باید با این متمایزتر، بیمار محورتر، اطلاع‌رسانی و اصلاح شوند، به نحوی که ما هم مراقبت از بیمار را به‌عنوان یک کل و هم اخلاق مراقبت را به‌طور خاص‌تر درک کنیم. فصول پایانی کدهای اصلاح شده اخلاقی برای متخصصان سلامت و همچنین پیامدهای آموزش حرفه های پزشکی و سلامت را ارائه می کند.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Being a patient is a unique interpersonal experience but it is also a universal human experience. The relationships formed when we are patients can also teach some of life's most important lessons, and these relationships provide a special window into ethics, especially the ethics of healthcare professionals. This book answers two basic questions: As patients see it, what things allow relationships with healthcare providers to become therapeutic? What can this teach us about healthcare ethics? This volume presents detailed descriptions and analyses of 50 interviews with 58 patients, representing a wide spectrum of illnesses and clinician specialties. The authors argue that the structure, rhythm, and horizon of routine patient care are ultimately grounded in patient vulnerability and clinician responsiveness. From the short interview segments, the longer vignettes and the full patient stories presented here emerge the neglected dimensions of healthcare and healthcare ethics. What becomes visible is an ethics of everyday interdependence, with mutual responsibilities that follow from this moral symbiosis. Both professional expressions of healthcare ethics and the field of bioethics need to be informed and reformed by this distinctive, more patient-centered, turn in how we understand both patient care as a whole and the ethics of care more specifically. The final chapters present revised codes of ethics for health professionals, as well as the implications for medical and health professions education.
