دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Western Theatre in Global Contexts: Directing and Teaching Culturally Inclusive Drama Around the World
دانلود کتاب تئاتر غربی در زمینه های جهانی: کارگردانی و آموزش درام فراگیر فرهنگی در سراسر جهان
مشخصات کتاب
Western Theatre in Global Contexts: Directing and Teaching Culturally Inclusive Drama Around the World
ویرایش:
نویسندگان: Jillian Campana (editor). Yasmine Marie Jahanmir (editor)
سری:
ISBN (شابک) : 9780367204860, 9780367204990
ناشر: Routledge
سال نشر: 2020
تعداد صفحات: 289
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 6 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 37,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Western Theatre in Global Contexts: Directing and Teaching Culturally Inclusive Drama Around the World به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب تئاتر غربی در زمینه های جهانی: کارگردانی و آموزش درام فراگیر فرهنگی در سراسر جهان نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب تئاتر غربی در زمینه های جهانی: کارگردانی و آموزش درام فراگیر فرهنگی در سراسر جهان
تئاتر غربی در زمینه‌های جهانی به بررسی مقاطع، تنش‌ها و اکتشافاتی می‌پردازد که هنگام آموزش شیوه‌های نمایشی غربی یا کارگردانی نمایش‌های انگلیسی زبان در کشورهایی که تاریخ تئاتر غربی را ندارند یا در آن‌ها زبان انگلیسی زبان غیر غالب است، رخ می‌دهد. این جلد ویرایش شده، اکتشافات آموزشی و روش‌های آموزشی، نحوه تولید نمایشنامه‌ها و نمایش‌های موزیکال خاص، و نحوه مشارکت دانش‌آموزانی که شیوه‌های غربی در مکان‌های غیر غربی را کشف می‌کنند، به این شکل هنری می‌پردازد. این کتاب با ارائه دیدگاه‌های روی زمین از تدریس و کار در خارج از آمریکای شمالی و اروپا، اهمیت توجه به بافت محلی را در هنگام توسعه تمرین و آموزش تئاتر تجزیه و تحلیل می‌کند. همچنین بررسی می‌کند که چگونه مربیان و هنرمندانی که با فرهنگ محلی پیوندهای عمیقی برقرار می‌کنند، می‌توانند دسترسی اخلاقی به مدل‌های غربی اجرا را برای دانش‌آموزان، شاغلین و مخاطبان تسهیل کنند. تئاتر غربی در زمینه های جهانی منبع عالی برای محققان، هنرمندان و معلمانی است که در خارج از کشور یا در پروژه های بین فرهنگی در تئاتر، آموزش و هنر کار می کنند.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Western Theatre in Global Contexts explores the junctures, tensions, and discoveries that occur when teaching Western theatrical practices or directing English-language plays in countries that do not share Western theatre histories or in which English is the non-dominant language. This edited volume examines pedagogical discoveries and teaching methods, how to produce specific plays and musicals, and how students who explore Western practices in non-Western places contribute to the art form. Offering on-the-ground perspectives of teaching and working outside of North American and Europe, the book analyzes the importance of paying attention to the local context when developing theatrical practice and education. It also explores how educators and artists who make deep connections in the local culture can facilitate ethical accessibility to western models of performance for students, practitioners, and audiences. Western Theatre in Global Contexts is an excellent resource for scholars, artists, and teachers that are working abroad or on intercultural projects in theater, education, and the arts.
فهرست مطالب
Cover Half Title Title Page Copyright Page Table of Contents List of Figures List of Contributors Acknowledgments Part 1 Global Flows: Western Theatre in International Contexts 1. An Introduction to Western Theatre in Global Contexts 2. Similarities and Differences in Teaching Western Based Theatre in China and the Arab World Part 2 International Stages: Western Theatre in Performance 3. Lysistrata in Cairo: Maintaining Values While Extending the Limit 4. Laxmi Bai got Drunk at Malini’s Dinner and Venturewell became an Underwear Baron: JUDE Productions of Western Classics in Kolkata, India 5. West Side Stories: The Racial Politics and Aesthetic Considerations of Staging Hell’s Kitchen Globally 6. Across a Cloudy Room: The Cultural Appropriation of Western Musicals by Chinese Students at the Expense of Their Own National Identity; A Case Study 7. How to Swim in the Desert: On Developing a Theatre Department in Oman Part 3 Pedagogy Abroad: Western Theatre in Education 8. The Viewpoints as Transcultural Pedagogy 9. The ISTA Performing Arts Academies in Shanghai and Hong Kong 10. Reaching the Audience 11. Collaborative Creations: Teaching Devised Performance in Santiago, Chile Part 4 Intercultural Exchanges: Theory and Practice 12. The Ethical Demands of Experiencing Imaginative Literature in Teaching Sophocles’ Antigone to Students of Applied English 13. Post/Colonial Theatre in Madagascar: Hybridity and Controversy in Jean-Luc Raharimanana’s Le Prophète et le Président 14. Towards “Relevance” and Collective Action in a South African School’s Touring production of Shakespeare’s Antony and Cleopatra: Discovering the Operations of Imperial Rome, Cleopatra’s Power and the Meaning of a Crocodile 15. Intersections and Encounters: The Meshwork of an International Australian/Jordanian Puppet Theatre Collaboration 16. Conclusion: Provocations for Educators and Practitioners Index
