دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Weltanschauliche Erziehung in der DDR: Normen — Praxis — Opposition Eine kommentierte Dokumentation
دانلود کتاب آموزش فلسفی در GDR: هنجارها - عملکرد - مخالفت A مستندات اظهار نظر شده
مشخصات کتاب
Weltanschauliche Erziehung in der DDR: Normen — Praxis — Opposition Eine kommentierte Dokumentation
ویرایش: 1
نویسندگان: Ilona Katharina Schneider (auth.)
سری:
ISBN (شابک) : 9783810013019, 9783322994875
ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften
سال نشر: 1995
تعداد صفحات: 544
زبان: German
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 30 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 46,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب آموزش فلسفی در GDR: هنجارها - عملکرد - مخالفت A مستندات اظهار نظر شده: علوم اجتماعی، عمومی
در صورت تبدیل فایل کتاب Weltanschauliche Erziehung in der DDR: Normen — Praxis — Opposition Eine kommentierte Dokumentation به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آموزش فلسفی در GDR: هنجارها - عملکرد - مخالفت A مستندات اظهار نظر شده نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب آموزش فلسفی در GDR: هنجارها - عملکرد - مخالفت A مستندات اظهار نظر شده
مفهوم آموزشی سوسیالیستی جمهوری دموکراتیک آلمان نه تنها پس از تغییر اجتماعی در پاییز 1989 شکست خورد. عمدتاً جوانانی که تجربه زندگی عملی خود را منحصراً یا تقریباً منحصراً در زندگی روزمره سوسیالیسم "به رنگ جمهوری دموکراتیک آلمان" به دست آورده بودند. از دوران کودکی که در سیستم آموزش و پرورش سوسیالیستی ادغام شده بودند، در اواخر تابستان و پاییز 1989 به تعداد هزاران نفر از جمهوری دموکراتیک آلمان خارج شدند، زندگی خود را به خطر انداختند، تمام وسایل شخصی خود را پشت سر گذاشتند و احتمالاً جدایی طولانی مدت را پذیرفتند. از خانواده هایشان این مردم از چه چیزی فرار می کنند؟ آنها به دنبال چه بودند؟ آنها هیچ نیاز مادی نداشتند. لازم نیست نگران پیدا کردن کارآموزی یا شغل باشید. آنها اغلب حتی برای خود "ثروت اندکی" ایجاد کرده بودند. دلایل مهاجرت دسته جمعی قطعاً به صورت فردی پیچیده بود. با این حال، می توان یک علت را تلقین ایدئولوژیک با تبلیغات سیاه و سفید کامل آن فرض کرد که در هر مرحله با واقعیت در تضاد بود و از جمله، در کل سیستم آموزشی در همه سطوح به عنوان یک سیستم سیاسی-ایدئولوژیک نفوذ کرد. اصل جامعه جمهوری دموکراتیک آلمان یک جامعه کلی توتالیتر بود. دموکراسی، خودمختاری و مسئولیت پذیری واژگان رایجی بودند، اما محتوای آنها از نظر ایدئولوژیکی تعیین شده بود. آزادی عمل در این کدگذاری ها («حقایق تاریخی» یا «قوانین تاریخی») بسیار محدود بود و تحت کنترل دائمی بود.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Das sozialistische Bildungs- und Erziehungskonzept der DDR scheiterte nicht erst nach der gesellschaftlichen Wende im Herbst 1989. Überwiegend junge Leute, die ihre praktischen Lebenserfahrungen aus schließlich oder fast ausschließlich im Alltag des Sozialismus "in den Farben der DDR" gesammelt hatten, die von klein auf in das sozialistische Bildungs und Erziehungssystem integriert worden waren, verließen im Spätsommer und Herbst 1989 zu Tausenden unter Gefährdung des eigenen Lebens, unter Zurücklassung aller persönlichen Güter und unter Inkaufnahme einer wahr scheinlich langjährigen Trennung von ihren Familien die DDR. Wovor flüchteten diese Menschen? Was suchten sie? Sie litten keine materielle Not. Sie brauchten sich nicht um emen Ausbildungs- bzw. Arbeitsplatz zu sorgen. Oft hatten sie sich sogar einen "klei nen Wohlstand" geschaffen. Die Ursachen der Massenflucht waren sicherlich individuell vielschichtig. Als eine Ursache aber kann die weltanschaulich-ideologische Indoktrination mit ihrer perfektionierten, der Wirklichkeit auf Schritt und Tritt widerspre chenden Schwarz-WeiB-Propaganda vermutet werden, die u.a. auch als politisch-ideologisches Prinzip das gesamte Bildungswesen in allen seinen Ebe nen durchzog. Die Gesellschaft der DDR war eine umfassend totalitäre Gesellschaft. De mokratie, Selbstbestimmung und Selbstverantwortung waren zwar gängige Vokabeln, aber ihr Inhalt war ideologisch versäult festgeschrieben. Der Spiel raum innerhalb dieser Festschreibungen ("historischen Wahrheiten" bzw. "hi storischen Gesetzmäßigkeiten") war eng begrenzt und unterlag einer perma nenten Kontrolle.
فهرست مطالب
Front Matter....Pages 1-17
Einleitung....Pages 19-24
Juristische und gesellschaftspolitische Rahmenbedingungen für das Verhältnis von Kirche und Schule bezüglich Bildung und Erziehung im realen Sozialismus der DDR — Dokumente....Pages 25-98
Pädagogische Fachliteratur der DDR: Über die weltanschauliche Erziehung in der allgemeinbildenden zehnklassigen polytechnischen Oberschule....Pages 99-193
Zeitzeugnisse über die Konfliktfelder im Bereich der sozialistischen Bildung und Erziehung....Pages 195-481
Streiflichter bildungspolitischen Denkens in der Wendezeit....Pages 483-549
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
دانلود کتاب The Silent Pulse: A Search for the Perfect Rhythm that Exists in Each of Us
دانلود کتاب Recent Advances in Electrical Engineering, Electronics and Energy: Proceedings of the CIT 2020 Volume 1 (Lecture Notes in Electrical Engineering, 762)
دانلود کتاب Geological Structures and Maps: A Practical Guide, 3rd edition (Geological Structures and Maps)
