ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Wealth and Welfare: An Economic and Social History of Britain 1851-1951

دانلود کتاب ثروت و رفاه: تاریخ اقتصادی و اجتماعی بریتانیا 1851-1951

Wealth and Welfare: An Economic and Social History of Britain 1851-1951

مشخصات کتاب

Wealth and Welfare: An Economic and Social History of Britain 1851-1951

دسته بندی: تاریخ
ویرایش:  
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 0198732090, 9781435609778 
ناشر:  
سال نشر: 2007 
تعداد صفحات: 673 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 3 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 52,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 12


در صورت تبدیل فایل کتاب Wealth and Welfare: An Economic and Social History of Britain 1851-1951 به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب ثروت و رفاه: تاریخ اقتصادی و اجتماعی بریتانیا 1851-1951 نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب ثروت و رفاه: تاریخ اقتصادی و اجتماعی بریتانیا 1851-1951

این مجموعه مقالات به بررسی این پرسش‌ها می‌پردازد که در بریتانیای دوره ویکتوریا چه چیزی دانش محسوب می‌شود، چه کسی دانش و دانشمند را با چه ابزاری و با چه معیاری تعریف می‌کند. در طول دوره ویکتوریا، ساختار دانش شکل جدید و کاملاً مدرنی به خود گرفت و رشته‌هایی که امروزه بدیهی می‌دانیم شکل گرفتند. روش‌های آزمایش دانش نیز شکل جدیدی به خود گرفت و امتحانات شفاهی و تماس‌های شخصی جای خود را به آزمون‌های کتبی رسمی داد. نهادهای جدید دانش ایجاد شد: موزه ها در آغاز دوره مهم بودند (دانش اغلب به معنای طبقه بندی و جمع آوری بود). در پایان، دانشگاه ها اهمیت جدیدی پیدا کردند. دانش گسترش یافت و ویکتوریایی ها نیاز داشتند تا مقیاس وسیع اطلاعات را درک کنند، آن را رایج کنند، و در عین حال جهل و خطا را کنار بگذارند - نقشی که توسط دایره المعارف ها و نشریات مشهور انجام می شود. مفهوم دانش پیچیده و مورد بحث است، با معانی متعدد و روابط دردسرساز. این مقالات با مطالعه سازمان دانش ویکتوریایی در محیط‌های نهادی آن، به بررسی این موضوعات گسترده‌تر کمک می‌کنند.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This collection of essays explores the questions of what counted as knowledge in Victorian Britain, who defined knowledge and the knowledgeable, by what means and by what criteria. During the Victorian period, the structure of knowledge took on a new and recognizably modern form, and the disciplines that we now take for granted took shape. The ways in which knowledge was tested also took on a new form, with oral examinations and personal contacts giving way to formal written tests. New institutions of knowledge were created: museums were important at the start of the period (knowledge often meant classifying and collecting); by the end, universities had taken on a new promince. Knowledge expanded and Victorians needed to make sense of the sheer scale of information, to popularize it, and at the same time to exclude ignorance and error - a role carried out by encyclopedias and popular publications. The concept of knowledge is complex and much debated, with a multiplicity of meanings and troubling relationships. By studying the Victorian organization of knowledge in its institutional settings, these essays contribute to our consideration of these wider issues.





نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی