Διαλεκτική ψυχολογία. Στα βήματα του Vygotsky

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ......Page 11
ΠΡΟΛΟΓΟΣ......Page 15
Από τη φιλοσοφία στην ψυχολογία......Page 17
Μερικές βασικές έννοιες......Page 23
Βάση και εποικοδόμημα......Page 29
ΜΕΡΟΣ ΠΡΩΤΟ: ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΣΤΗΝ ΚΡΙΣΗ......Page 33
1.1. Αρχαιότητα......Page 35
1.2. Φεουδαρχία......Page 40
1.3. Αναγέννηση......Page 42
2.1. H γέννηση της ψυχολογίας......Page 45
2.2. H ψυχολογία ανεξάρτητη πειραματική επιστήμη......Page 60
2.3. Οι κύριες ψυχολογικές σχολές του 19ου και του 20ού αιώνα......Page 65
3.1. Η εμφάνιση της κρίσης......Page 87
3.2. Η ανάλυση της κρίσης......Page 90
3.3. Η κρίση συνεχίζεται στην αστική ψυχολογία......Page 99
ΜΕΡΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ: Η ΔΙΑΛΕΚΤΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ......Page 113
4.1. Οι προϋποθέσεις......Page 115
4.2. Το πρόβλημα της μεθοδολογίας......Page 118
4.3. Σκοπός και στόχοι, αρχές και βασικές θέσεις......Page 121
5.1. Η γέννηση του ψυχισμού......Page 131
5.2. Ο ανθρώπινος ψυχισμός......Page 138
5.3. Η έννοια της δραστηριότητας......Page 145
5.4. Η σχέση υποκειμένου-αντικειμένου στη διαδικασία της γνώσης......Page 150
6.1. Η έννοια της εσωτερίκευσης......Page 161
6.2. Η διαδικασία της εσωτερίκευσης......Page 163
6.3. Οι μετασχηματισμοί κατά την εσωτερίκευση......Page 166
6.4. Ο ρόλος της ομιλίας......Page 172
7.1. Η ουσία της συνείδησης......Page 177
7.2. Η έννοια του ασυνειδήτου......Page 182
7.3. Συστημική ανάλυση της συνείδησης......Page 187
7.4. Ο ρόλος των σημείων στη διαμόρφωση της συνείδησης......Page 190
7.5. Αντικειμενικό και προσωπικό νόημα......Page 198
8.1. Η έννοια της προσωπικότητας......Page 203
8.2. Η δομή της προσωπικότητας......Page 210
8.3. Η δυναμική της προσωπικότητας......Page 215
9.1. Τα επίπεδα οργάνωσης της ύλης......Page 221
9.2. Λειτουργικά συστήματα και λειτουργικά όργανα......Page 230
9.3. Δυνατότητες και ικανότητες......Page 233
9.4. Ο εντοπισμός των πνευματικών λειτουργιών......Page 236
9.5. Η ενότητα κοινωνικού-ατομικού......Page 243
ΜΕΡΟΣ ΤΡΙΤΟ: Η ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ......Page 249
10.1. Ο ιστορικός χαρακτήρας των σταδίων......Page 251
10.2. Οι κινητήριες δυνάμεις των αλλαγών......Page 255
10.3. Ο ρόλος της επικοινωνίας......Page 261
ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΕΝΔΕΚΑΤΟ: Η ζώνη επικείμενης ανάπτυξης......Page 263
ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΔΩΔΕΚΑΤΟ: Το παιδικό παιχνίδι......Page 275
ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ: Διαλεκτικοί ψυχολόγοι......Page 291
ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ......Page 309