دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1 نویسندگان: Deborah J. Johnson Ph.D., DeBrenna LaFa Agbényiga Ph.D. LMSW (auth.), Deborah J. Johnson, DeBrenna LaFa Agbényiga, Robert K. Hitchcock (eds.) سری: ISBN (شابک) : 9781461467793, 9781461467809 ناشر: Springer-Verlag New York سال نشر: 2013 تعداد صفحات: 281 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 3 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب کودکان آسیب پذیر: چالش های جهانی در آموزش ، بهداشت ، رفاه و حقوق کودکان: روانشناسی کودک و مدرسه، مددکاری اجتماعی، سلامت مادر و کودک، روانشناسی رشد، سیاست اجتماعی، بهداشت عمومی
در صورت تبدیل فایل کتاب Vulnerable Children: Global Challenges in Education, Health, Well-Being, and Child Rights به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب کودکان آسیب پذیر: چالش های جهانی در آموزش ، بهداشت ، رفاه و حقوق کودکان نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
آنها کارگر، سرباز، پناهنده و یتیم هستند. در مناطقی از جهان که در اثر فقر، بیماری و جنگ در هم ریخته است، میلیون ها کودک قربانی نامرئی، محروم از خانه، خانواده و حقوق اولیه انسانی هستند. شانس آنها برای یک زندگی باثبات بزرگسالی بسیار کم است.
جلد بین رشته ای قدرتمند کودکان آسیب پذیر دیدگاه جهانی حقوق کودک را به زندگی بومیان می آورد. ، کودکان پناهنده و اقلیت در مناطق بحران خیز و از مناطق بحران زده. با تمرکز بر تعیین سرنوشت، آموزش، امنیت، بهداشت و موضوعات مرتبط، یک پانل بین المللی از محققان به بررسی منابع ساختاری و سیاسی آسیب پذیری کودکان و اثرات آن بر رشد می پردازد. این کتاب برنامههای مداخلهای را که در حال حاضر در حال اجرا هستند تجزیه و تحلیل میکند و چالشهایی را که باید در سطح جامعه و سیاستهای بزرگتر برآورده شوند، شناسایی میکند. این فصلها همچنین به توضیح خط اغلب مبهم بین آسیبپذیری و انعطافپذیری کمک میکنند. در این پوشش گنجانده شده است:
کودکان آسیب پذیریک کتاب ضروری برای محققان، دانشجویان فارغ التحصیل، و پزشکان/حرفههای/متخصصان در طیف وسیعی از زمینهها، از جمله روانشناسی کودک و مدرسه است. ، مددکاری اجتماعی، سلامت مادر و کودک، روانشناسی رشد، انسان شناسی، جامعه شناسی، سیاست اجتماعی، و سلامت عمومی.
They are laborers, soldiers, refugees, and orphans. In areas of the world torn by poverty, disease, and war, millions of children are invisible victims, deprived of home, family, and basic human rights. Their chances for a stable adult life are extremely slim.
The powerful interdisciplinary volume Vulnerable Children brings a global child-rights perspective to the lives of indigenous, refugee, and minority children in and from crisis-prone regions. Focusing on self-determination, education, security, health, and related issues, an international panel of scholars examines the structural and political sources of children's vulnerabilities and their effects on development. The book analyzes intervention programs currently in place and identifies challenges that must be met at both the community and larger policy levels. These chapters also go a long way to explain the often-blurred line between vulnerability and resilience. Included in the coverage:
Vulnerable Children is a must-have volume for researchers, graduate students, and clinicians/professionals/practitioners across a range of fields, including child and school psychology, social work, maternal and child health, developmental psychology, anthropology, sociology, social policy, and public health.
Front Matter....Pages i-xviii
Vulnerable Childhood in a Global Context: Embracing the Sacred Trust....Pages 1-10
Front Matter....Pages 11-11
Dilemmas of Rights-Based Approaches to Child Well-Being in an African Cultural Context....Pages 13-25
Undefended Children in the Classroom? Looking at Textbooks, Cultural Difference, and Other Aspects of Indigenous Education in Mexico....Pages 27-40
The Nyae Nyae Village Schools Project: Indigenous Community-Based Education in Namibia....Pages 41-52
Front Matter....Pages 53-53
Poverty and Minority Children’s Education in the USA: Case Study of a Sudanese Refugee Family....Pages 55-70
Boodja Marr Karl : A Whole-Community Approach to Aboriginal Education—The Development of a Cultural Framework for Aboriginal Participation in Education and Schooling....Pages 71-81
Self-Perceptions of Relations with Parents, Attitudes Toward School, and Delinquency Among African-American, Caribbean American, and Ghanaian Adolescents....Pages 83-101
Front Matter....Pages 103-103
Child Labor: A Child Development Perspective....Pages 105-119
Vulnerable Children? The Heterogeneity of Young Children’s Experiences in Kenya and Brazil....Pages 121-137
Child Labor and Child Well-Being: The Case of Children in Marine Fishing in Ghana....Pages 139-149
A World Tour of Selected Intervention Programs for Children of a Parent with a Psychiatric Illness....Pages 151-163
Front Matter....Pages 165-165
Sudanese Refugee Youth: Resilience Among Undefended Children....Pages 167-183
When All the Children Are Left Behind: An Exploration of Fosterage of Owambo Orphans in Namibia, Africa....Pages 185-202
Malawi’s Orphans: The Role of Transnational Humanitarian Organizations....Pages 203-215
Front Matter....Pages 217-217
Indigenous Children’s Rights and Well-Being: Perspectives from Central and Southern Africa....Pages 219-238
Traditional Religion, Social Structure, and Children’s Rights in Ghana: The Making of a Trokosi Child....Pages 239-255
Defending and Nurturing Childhood in Media, Public, and Policy Discourses: Lessons from UNICEF’s Juanita Communication Initiative in Colombia....Pages 257-265
Epilogue....Pages 267-270
Back Matter....Pages 271-278