دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Vera F. Birkenbihl
سری:
ISBN (شابک) : 9783636063809, 9783868821420
ناشر: Müncher Verlagsgruppe GmbH
سال نشر: 2009
تعداد صفحات:
زبان: German
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Von Null Ahnung zu etwas Türkisch. Dies ist kein Sprachkurs به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب از ظن صفر گرفته تا چیزی ترکی. این یک دوره زبان نیست نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
Inhalt Hier geht’s los PROLOG: Wie es zu dieser Reihe (und zu diesem Buch) kam Der Aufbau dieses Buches TEIL I: GRUNDLAGEN VORSPIEL VORÜBUNG 1: Drei Chinesen mit dem Kontrabaß? VORÜBUNG 2: Cross your ,t‘.s and dot your ,i‘.s! VORÜBUNG 3: Auswendig lernen? VORÜBUNG 4: „ö“ und „ü“ Kapitel 1: WQS Nr. 1 – Sprach-Familie Besprechung WQS 1 An-REICH-erung: Türkeitürkisch Kapitel 2: WQS Nr. 2 – Kärtchen: gelb, pink, blu + grün Kapitel 3: WQS Nr. 3 – Schriftsprache oder gesprochene Sprache TEIL 1: „Spreche“ oder „Schreibe“? TEIL 2: Schriftsprache sprechen? TEIL 3: Warum wollen wir das wissen? Wie viele Sprach-Niveaus gibt es eigentlich? Kapitel 4: WQS Nr. 4 – Reihenfolge (Wort-Konstruktion) Antwort An-REICH-erung Kapitel 5: WQS Nr. 5 – Eine faszinierende Verbindung VOKALHARMONIE EXKURS: Aussprache des punktlosen „i“ VOKALHARMONIE (Fortsetzung) Kapitel 6: Über das De-Kodieren Was denkt man so beim De-Kodieren? TEIL II: Für alle, die ein wenig tiefer einsteigen wollen Modul 1: Vergleich TÜRKISCH – DEUTSCH Aspekt Nr. 1: GESCHLECHT Aspekt Nr. 2: BESTIMMTER ARTIKEL Aspekt Nr. 3: UNBESTIMMTER ARTIKEL Aspekt Nr. 4: PLURALBILDUNG Aspekt Nr. 5: STAMM – STÄMME? Aspekt Nr. 6: UNREGELMÄSSIGE VERBEN Aspekt Nr. 7: ZERRISSENE VERBEN Aspekt Nr. 8: RECHTSCHREIBUNG Aspekt Nr. 9: GROSS-/KLEIN-SCHREIBUNG Aspekt Nr. 10: SYNTAX Aspekt Nr. 11: AUSSPRACHE Modul 2: Mehr über die türkische Sprache gefällig? WQS 6: Wie bilden wir den Plural? Zwei Arten der Vokalharmonie? SPRACHSPIEL 1: Pluralbildung (ler/lar) 2: In der Schule, in UlmSPRACHSPIEL 3: Aus der Schule, aus Ulm SPRACHSPIEL 4: Meine Bar, mein Gin SPRACHSPIEL 5: Ich... (Verb-Endungen) WQS 7: Abweichungen in der Schrift? TEIL III: ANHANG Merkblatt Nr. 1: WQS (WISSENS-QUIZ-SPIEL) 1. Quiz-Spiele 2. Fragen 3. Das Procedere eines WQS MERKBLATT Nr. 2: Training REGEL Nr. 1: SLOW REGEL Nr. 2: KURZ REGEL NR. 3: KLEINE EINHEITEN REGEL NR. 4: CHORSPRECHEN oder -SINGEN MERKBLATT Nr. 3: Drei Chinesen mit dem Kontrabaß Strophe 1 Variante auf „a“ Variante auf „i“ ohne Punkt Variante auf „ö“ Variante auf „ü“ MERKBLATT Nr. 4: Die türkische Schrift MERKBLATT Nr. 5: Der Plural im Deutschen MERKBLATT Nr. 6: Deutsche Vorsilben HINWEISE MERKBLATT Nr. 7: Unregelmäßige deutsche Verben MERKBLATT Nr. 8: ASSIMIL-Kurs Türkisch – Lektion 2 MERKBLATT Nr. 9: Sprachspiele – AUFLÖSUNGEN Literaturverzeichnis Stichwortverzeichnis