دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Von der Halbtags- zur Ganztagsschule: Lehrerprofessionalisierung im Übergang
دانلود کتاب از نیمه روز تا مدرسه تمام وقت: حرفه ای سازی معلم در گذار
مشخصات کتاب
Von der Halbtags- zur Ganztagsschule: Lehrerprofessionalisierung im Übergang
ویرایش: 1
نویسندگان: Isolde Rehm (auth.)
سری:
ISBN (شابک) : 9783658205331, 9783658205348
ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften
سال نشر: 2018
تعداد صفحات: 362
زبان: German
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 71,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب از نیمه روز تا مدرسه تمام وقت: حرفه ای سازی معلم در گذار: تدریس و تربیت معلم
در صورت تبدیل فایل کتاب Von der Halbtags- zur Ganztagsschule: Lehrerprofessionalisierung im Übergang به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب از نیمه روز تا مدرسه تمام وقت: حرفه ای سازی معلم در گذار نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب از نیمه روز تا مدرسه تمام وقت: حرفه ای سازی معلم در گذار
ایزولد رهم دیدگاههای معلمانی را بازسازی میکند که انتقال از کار نیمهروزه به تمام وقت را با پسزمینهٔ معرفی گسترده مدارس تمامروز مدیریت میکنند. مطالعه تجربی نشان میدهد که در مدارس همهروزه تازهتاسیس، روابط متناقض موجود آشکار میشود، که تعابیری را به معلمان پیشنهاد میکند که وزن بیشتری به قطبهای ضدنومی نزدیکی، استقلال، تمایز و تعامل میدهد.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Isolde Rehm rekonstruiert vor dem Hintergrund der flächendeckenden Einführung ganztägig arbeitender Schulen die Perspektiven von Lehrerinnen und Lehrern, die den Übergang vom Halbtags- zum Ganztagsbetrieb bewältigen. Die empirische Studie zeigt, dass an neu eingerichteten Ganztagsschulen bestehende Widerspruchsverhältnisse an die Oberfläche geholt werden, die den Lehrerinnen und Lehrern Deutungen nahelegen, die die antinomischen Pole Nähe, Autonomie, Differenzierung und Interaktion stärker gewichten.
فهرست مطالب
Front Matter ....Pages I-XIV
Bildungspolitische Bezüge (Isolde Rehm)....Pages 15-33
Schulentwicklungstheoretische Bezüge (Isolde Rehm)....Pages 35-58
Professionstheoretische Bezüge (Isolde Rehm)....Pages 59-86
Fragestellungen und Begründung des Forschungsansatzes (Isolde Rehm)....Pages 87-92
Methodische Überlegungen und Forschungsdesign (Isolde Rehm)....Pages 93-111
Rekonstruktionen zu drei Eckfällen (Isolde Rehm)....Pages 113-283
Fallübergreifende Erkenntnisse (Isolde Rehm)....Pages 285-306
Professionstheoretischer Erkenntnisgewinn (Isolde Rehm)....Pages 307-319
Forschungsdesiderate und Ausblick (Isolde Rehm)....Pages 321-337
Back Matter ....Pages 339-370
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
دانلود کتاب Synthesis and optimization of DSP algorithms
دانلود کتاب The Republic, and, the laws
