Vom Problem zum Programm: Eine Einführung in die Informatik

این کتاب از دست‌نوشته‌های نویسنده برای سخنرانی‌های علوم کامپیوتر I در دانشگاه کریستین آلبرشتز در کیل و دانشگاه ابرهارد کارلز در توبینگن ایجاد شده است. در این دانشگاه ها، سخنرانی علوم کامپیوتر I نه تنها توسط دانشجویانی که در رشته علوم کامپیوتر و خردسالان در رشته های ریاضی و فیزیک و در صورت لزوم سایر علوم طبیعی تحصیل می کنند، بلکه توسط دانشجویان "غیر موضوعی" در حال تحصیل اقتصاد (کیل) ارائه می شود. و زبانشناسی عمومی (توبینگن) بازدید کرد. بنابراین، علاوه بر مقدمه ای کلی بر روش های علوم کامپیوتر و به ویژه برنامه نویسی، بیدار کردن درک ماهیت علوم کامپیوتر به عنوان یک علم رسمی که ارتباط نزدیکی با ریاضیات دارد و علاوه بر این، ارائه مبانی ریاضی لازم در این زمینه مهم است. خود سخنرانی این کتاب برای دروس پایه علوم کامپیوتر برای دانشمندان علوم طبیعی و دانشمندان علوم انسانی، و همچنین برای خردسالان علوم کامپیوتر به طور کلی و بسته به برنامه درسی، همچنین برای سخنرانی های علوم کامپیوتر I مناسب است. علاوه بر این، برای مطالعه خود دانش پایه علوم کامپیوتر نیز مناسب است. تمرین‌های فهرست‌شده و راه‌حل‌های ارائه‌شده در پیوست نیز در خدمت این هدف هستند. با این حال، مطابق با ماهیت علم کامپیوتر، باید سطح معینی از مهارت های ریاضی یا حداقل تمایل به کسب آن را به همراه داشته باشد. در پیوست ما (به معنای تعریف نمادها) ضروری ترین ساختارهای ریاضی را فهرست می کنیم. ضمناً به کتابهای درسی مشخص شده مراجعه می شود.

Dieses Buch entstand aus Manuskripten des Autors zu Informatik-I-Vor­ lesungen an der Christian-Albrechts-Universität Kiel und der Eberhard­ Karls-Universität Tübingen. An diesen Universitäten wird die Informatik­ I-Vorlesung außer von den Hauptfachstudenten der Informatik und den Ne­ benfachstudenten aus der Mathematik und Physik und ggf. weiterer N atur­ wissenschaften auch von "fachfremden" Studenten der Studiengänge Wirt­ schaftswissenschaften (Kiel) und Allgemeine Sprachwissenschaft (Tübingen) besucht. Es kommt daher darauf an, neben einer allgemeinen Einführung in Methoden der Informatik und speziell der Programmierung Verständnis für das Wesen der Informatik als einer formalen, der Mathematik nahe verwand­ ten Wissenschaft zu wecken und im übrigen die notwendigen mathematischen Grundlagen innerhalb der Vorlesung selbst anzubieten. Das Buch eignet sich zu Informatik-Grundkursen für Natur-und Geistes­ wissenschaftler, aber auch zur Informatik-Nebenfachausbildung allgemein sowie, je nach Studienplan, auch für Informatik-I-Vorlesungen. Darüber hin­ aus ist es auch zu einem Selbststudium von Informatik-Grundkenntnissen ge­ eignet; hierzu dienen unter anderem auch die aufgeführten Übungen und ihre im Anhang vorgestellten Lösungen. Es muß jedoch entsprechend dem Cha­ rakter der Informatik ein gewisses mathematisches Rüstzeug mitgebracht werden oder doch zumindest die Bereitschaft, sich dieses anzueignen. Im Anhang listen wir (im Sinne einer Festlegung von Notationen) die notwen­ digsten mathematischen Konstruktionen auf; darüber hinaus wird auf die angegebenen Lehrbücher verwiesen.