دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Scott Jarvis. Michael Daller (eds.)
سری: Studies in Bilingualism 47
ISBN (شابک) : 9027241880, 9789027241887
ناشر: John Benjamins Publishing Company
سال نشر: 2013
تعداد صفحات: 229
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 1 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب دانش واژگان: رتبهبندیهای انسانی و معیارهای خودکار: زبان شناسی واژه ها مرجع گرامر زبان علوم انسانی کتاب های درسی اجاره ای جدید استفاده شده بوتیک تخصصی
در صورت تبدیل فایل کتاب Vocabulary Knowledge: Human ratings and automated measures به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب دانش واژگان: رتبهبندیهای انسانی و معیارهای خودکار نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
محققان و متخصصان زبان اغلب ابزارها و تکنیکها را بدون آزمایش اینکه آیا واقعاً آنطور که باید کار میکنند یا خیر، اتخاذ میکنند. این قابل درک است زیرا اکثر محققان زمان یا تخصص کافی برای ارزیابی درست سودمندی همه ابزارها، اقدامات و روشهای مورد نیاز خود را ندارند. بنابراین بسیار مهم است که مشکل گشا در این زمینه وجود داشته باشد که تخصص لازم را به دست آورند و برای بررسی دقیق روش های موجود، شناسایی مشکلات و ارائه راه حل های جدید وقت بگذارند. این جلد نشان دهنده کار دانشمندانی است که این کار را انجام داده اند. این مجموعه ای از آخرین پیشرفت ها، پیشرفت ها و نوآوری ها در مورد مدل سازی و اندازه گیری منحنی های رشد واژگان زبان آموزان، سطوح فعلی دانش واژگان و مهارت واژگانی، و الگوهای تنوع واژگانی موجود در تولید زبان آنها است. تعدادی از مشارکتکنندگان همچنین به رابطه پیچیده اما مهم بین شاخصهای خودکار و قضاوتهای انسانی در مورد الگوهای واژگانی و تواناییهای زبانآموز میپردازند.
Language researchers and practitioners often adopt tools and techniques without testing whether they really work as they should. This is understandable because most scholars do not have the time or expertise to properly evaluate the usefulness of all instruments, measures, and methods they need. It is therefore critical to have problem solvers in the field who gain the necessary expertise and take the time to scrutinize existing methods, identify problems, and offer new solutions. This volume represents the work of scholars who have done this; it is a collection of the latest advances, developments, and innovations regarding the modeling and measurement of learners’ vocabulary growth curves, current levels of vocabulary knowledge and lexical proficiency, and the patterns of lexical diversity found in their language production. Several of the contributors also address the complex but important relationship between automated indices and human judgments of learners’ lexical patterns and abilities.