برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید

09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Video-mediated Communication (Computers, Cognition, and Work)

دانلود کتاب ارتباط واسطه ویدیویی (رایانه ها ، شناخت و کار)

مشخصات کتاب

Video-mediated Communication (Computers, Cognition, and Work)

دسته بندی: کامپیوتر
ویرایش: 1 
نویسندگان: Kathleen E. Finn,  Abigail J. Sellen,  Sylvia B. Wilbur,  Abigail Sellen,  Sylvia Wilbur  
سری:  
ISBN (شابک) : 0805822887 
ناشر:  
سال نشر: 1997 
تعداد صفحات: 294 
زبان: English 
فرمت فایل : DJVU (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 20 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 34,000

میانگین امتیاز به این کتاب :
تعداد امتیاز دهندگان : 9

در صورت تبدیل فایل کتاب Video-mediated Communication (Computers, Cognition, and Work) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب ارتباط واسطه ویدیویی (رایانه ها ، شناخت و کار) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب ارتباط واسطه ویدیویی (رایانه ها ، شناخت و کار)

دهه‌ها پس از معرفی، سیستم‌های ارتباط تصویری شروع به درک پتانسیل خود در حمایت از کار از خانه، آموزش و یادگیری از راه دور، کنفرانس و ارتباطات بین فردی کرده‌اند. در مواجهه با افزایش علاقه، سؤالات مهمی مطرح می شود: ویدیو واقعاً چه عملکردی دارد و چه مزایایی نسبت به تلفن دارد؟ چگونه و چرا تعامل ویدیویی با تعامل چهره به چهره متفاوت است؟ چگونه می‌توانیم فناوری ویدیو را به بهترین نحو پیکربندی کنیم تا از انواع مختلف کار از راه دور پشتیبانی کند؟ نقش فناوری ویدئو در آینده چیست؟ اکنون افرادی از رشته‌های مختلف، مجموعه قابل توجهی از تحقیقات را برای پرداختن به این موضوعات از دیدگاه‌های تحلیلی گسترده‌ای تولید کرده‌اند. نتایج و نتیجه‌گیری‌های آن‌ها در مجلات، مجموعه مقالات کنفرانس‌ها و مقالات فنی شرکت پراکنده است. این جلد با جمع‌آوری ایده‌ها و یافته‌های محققین اصلی در این زمینه، اولین نمای کلی جامع از آنچه در حال حاضر در مورد ارتباطات ویدیویی شناخته شده است را ارائه می‌دهد. این کتاب که توسط روانشناسان، جامعه شناسان، مردم شناسان، مهندسان و دانشمندان کامپیوتر نوشته شده است، منبعی ضروری برای همه کسانی است که سیستم هایی را برای آموزش، یادگیری و کار طراحی و مطالعه می کنند. این به چهار بخش به شرح زیر تقسیم می شود: * بنیادها ادبیات را بررسی می کند، یک چارچوب اساسی ایجاد می کند، واژگان رایج را معرفی می کند، و به توضیح جنبه های فنی و اصطلاحات کمک می کند. * یافته‌ها کار تجربی انواع مختلفی از مطالعات مبتنی بر آزمایشگاه روان‌شناختی تا مطالعات میدانی قوم‌نگاری را ارائه می‌دهد. * طراحی جنبه های مختلف طراحی و ارزیابی انواع جدید سیستم های ویدئویی را بررسی می کند. * The Future در مورد کاربردهای جدید و نوآورانه فناوری ویدیو نظر می دهد و به راه هایی اشاره می کند که استفاده از آن ممکن است با روندهای فناوری گسترده تر مرتبط باشد.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Decades after their introduction, video communication systems are beginning to realize their potential in supporting working from home, teaching and learning at a distance, conferencing, and interpersonal communication. In the face of an upsurge in interest, important questions are being asked: What function does video really serve, and what advantages over the telephone does it provide? How and why is video-mediated interaction different from face-to-face interaction? How can we best configure video technology to support different kinds of work at a distance? What is the role of video technology in the future? People from a variety of disciplines have now produced a substantial body of research addressing these issues from a wide range of analytic perspectives. Their results and conclusions are scattered through journals, conference proceedings, and corporate technical papers. Drawing together the ideas and findings of the major researchers in the field, this volume offers the first comprehensive overview of what is currently known about video-mediated communication. Written by psychologists, sociologists, anthropologists, engineers, and computer scientists, this book is an essential resource for all those who design and study systems for teaching, learning, and working. It is divided into four sections as follows: * Foundations surveys the literature, constructs a foundational framework, introduces common vocabulary, and helps explain technical aspects and terms. * Findings presents empirical work of types ranging from psychological laboratory-based studies to ethnographic field studies. * Design explores various aspects of the design and evaluation of new kinds of video systems. * The Future comments on new and innovative applications of video technology and points out the ways in which its use may be tied to broader technological trends.