دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Steve Mee
سری:
ناشر: MK Publishing
سال نشر: 2012
تعداد صفحات: 206
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 3 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Valuing People with a Learning Disability به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب ارزش گذاری برای افراد دارای اختلال یادگیری نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
اکثر ارائه دهندگان خدمات بهداشتی و اجتماعی ادعا می کنند که برای افراد دارای ناتوانی یادگیری ارزش قائل هستند. با این حال گاهی اوقات ممکن است شکاف بزرگی بین نیات اعلام شده و آنچه در عمل روزمره اتفاق می افتد وجود داشته باشد. در چند مورد که اخیراً خبرساز شده است، حتی ادعاهایی مبنی بر سوء استفاده سیستماتیک مطرح شده است. این کتاب به موقع سه سؤال حیاتی را مطرح می کند: منظور ما از ارزش گذاری چیست؟ فرآیند ارزش گذاری چگونه کار می کند؟ چه اتفاقی باید بیفتد تا اطمینان حاصل شود که برای افراد دارای ناتوانی یادگیری ارزش قائل هستیم؟ اغلب اوقات، تمرینکنندگان تمایل دارند بگویند از نظر تئوری مشکلی نیست اما در دنیای واقعی نه. در این کتاب، دکتر استیو می از تجربیات خود به عنوان یک پزشک و مدرس در دوره پرستاری ناتوانی یادگیری استفاده میکند، که در آن با موفقیت از داستانها برای پر کردن شکاف بین تئوری دانشگاهی و تمرین روزمره استفاده کرده است. هر فصل خواننده را با حوزه خاصی از نظریه آشنا می کند و آن را با داستان های منحصر به فرد قدرتمند و به یاد ماندنی از عمل و همچنین نمونه هایی از اخبار و گزارش های تاریخی اخیر نشان می دهد. خواندن کتاب به تمرینکنندگان بینش، همدلی و حساسیت جدیدی میدهد که تفاوتی پایدار در تمرین آنها ایجاد میکند. این تمرینکنندگان را دعوت میکند تا واقعاً درباره اینکه آیا میتوانند ادعا کنند برای افرادی که حمایت میکنند ارزش قائل هستند، فکر کنند.
Most health and social care service providers claim to value those with a learning disability. Yet there can sometimes be a huge gulf between stated intentions and what happens in everyday practice. In a few cases that have recently hit the headlines, there have even been allegations of systematic abuse. This timely book asks three vital questions: What do we mean by valuing? How does the process of valuing work? What needs to happen to ensure that we value people with a learning disability? Too often, practitioners tend to say it s all right in theory but not in the real world . In this book, Dr Steve Mee draws on his experience as a practitioner and lecturer on a learning disability nursing course, in which he has successfully used stories to bridge the gap between academic theory and everyday practice. Each chapter introduces the reader to a particular area of theory and illustrates it with uniquely powerful, memorable stories from practice as well as examples from recent news and historic accounts. Reading the book will give practitioners new insight, empathy and sensitivity that will make a lasting difference to their practice. It invites practitioners to truly reflect on whether they can claim to value the people they support.