دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Cynthia D. Urbanski
سری:
ISBN (شابک) : 9781632209894, 9781632205742
ناشر: Skyhorse
سال نشر: 2015
تعداد صفحات:
زبان: English
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Using the Workshop Approach in the High School English Classroom: Modeling Effective Writing, Reading, and Thinking Strategies for Student Success به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب استفاده از رویکرد کارگاهی در کلاس درس زبان انگلیسی دبیرستان: الگوبرداری از راهبردهای موثر نوشتن، خواندن و تفکر برای موفقیت دانش آموزان نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
آیا به نظر شما آماده شدن برای آزمون های استاندارد شده با آموزش
مهارت های پیشرفته تفکر، خواندن و نوشتن به شیوه ای معنادار تداخل
دارد؟ آیا می خواهید آمادگی آزمون را با فعالیت های خلاقانه تر
متعادل کنید؟ موفقیت در مدرسه و فراتر از آن به توانایی فرد در
خواندن روان، نوشتن منسجم و تفکر انتقادی بستگی دارد. این کتاب
راهنما از مدل کارگاه برای افزایش نمایی تواناییهای نوجوانان در
این سه حوزه کلیدی استفاده میکند.
این راهنمای عملی به اجرای روزانه و تمرین یک کلاس درس مبتنی بر
کارگاه میپردازد، با استفاده از تحقیقات و تجربیات خود نویسنده
برای نشان دادن چگونگی ایجاد یک کلاس درس. کارگاهی که:
یادگیری پایدار را تقویت می کند و در عین حال مهارت های مورد نیاز
برای آزمون های استاندارد را تقویت می کند
به مخاطب و هدف به عنوان وسیله ای برای سبک و ساختار می
آموزد
محیطی حمایتی و سرزنده را فراهم می کند که در آن دانش آموزان به
اندازه کافی برای ریسک کردن و ریسک کردن راحت باشند. ایده های
اصلی را به اشتراک بگذارید
رویکرد اوربانسکی برای آموزش تحلیل سواد و راهنمایی نویسندگان
دانش آموز را امتحان کنید و کشف کنید که تجربه کارگاه چقدر می
تواند مفید باشد!
Do you find that preparing for standardized tests interferes
with teaching advanced thinking, reading, and writing skills in
a meaningful way? Do you want to balance test preparation with
more creative activities? Success in school and beyond depends
on one's ability to read fluently, write coherently, and think
critically. This handbook uses the workshop model for
exponentially increasing adolescents' abilities in these three
key areas.
This practical guide addresses the daily running and practice
of a workshop-based classroom, using research and the author's
own experiences to illustrate how to establish a workshop
that:
Fosters lasting learning while reinforcing the skills needed
for standardized tests
Teaches audience and purpose as a vehicle to style and
structure
Provides a supportive and lively environment in which students
are comfortable enough to take risks and share original
ideas
Try Urbanski's approach to teaching literacy analysis and
mentoring student writers, and discover just how rewarding the
workshop experience can be!