دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1
نویسندگان: Mark Dressman
سری:
ISBN (شابک) : 0415436400, 9780415436403
ناشر: Routledge
سال نشر: 2008
تعداد صفحات: 184
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 1 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Using Social Theory in Educational Research: A Practical Guide به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب استفاده از نظریه اجتماعی در پژوهش آموزشی: راهنمای عملی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
استفاده از نظریه اجتماعی در تحقیقات آموزشی برای کمک به مربیان و محققان تازه کار که آشنایی کمی با نظریه اجتماعی دارند سازماندهی شده است تا: با مکاتب اصلی نظریه اجتماعی، مفاهیم اساسی آنها و کاربرد کلی آنها برای مسائل آموزشی آشنا شوند و درک و قدردانی از آنها ایجاد کنند. به دلیل پتانسیل آن برای بهبود عملکرد خود، بینش عملی در مورد اینکه چگونه نظریه میتواند به عنوان یک حکم یا پشتیبانی از تفسیر دادهها از طریق استفاده از مثالهای عملی متعدد عمل کند، بیاموزند که چگونه نظریه را به طور مؤثرتری در کار خود ادغام کنند. مطالب انتخاب شده: 1. گرفتن نظری 2. توری مصور از نحوه کارکرد (و کار نکردن) تئوری در تحقیقات آموزشی 3. چارچوب بندی تحقیق به لحاظ نظری، بخش اول: برنامه ریزی و جمع آوری داده 4. چارچوب بندی تحقیق به صورت نظری 5. هنگامی که پژوهش با پژوهش روبرو می شود
Using Social Theory in Educational Research is organised to help practising educators and novice researchers who have little familiarity with social theory to: be introduced to major schools of social theory, their basic concepts, and their general applicability to educational issues develop an understanding of and appreciation for its potential to improve their own practice gain practical insight into how theory can function as a warrant, or support, for data interpretation through the use of multiple practical examples, learn how to integrate theory into their own work more effectively Selected Contents: 1. Getting Theoretical 2. An Illustrated Tour of How Theory Works (and Doesn’t Work) in Educational Research 3. Framing Research Theoretically, Part One: Planning and Data Collection 4. Framing Research Theoretically 5.When Research Meets Research