Urban Myths about Learning and Education

بسیاری از چیزهایی که مردم معمولاً معتقدند در مورد آموزش درست هستند، توسط شواهد علمی پشتیبانی نمی‌شوند. افسانه های شهری درباره یادگیری و آموزش باورهای نادرست رایج را بررسی می کند و سپس حقیقت آنچه را که تحقیقات نشان داده است ارائه می دهد. هر فصل یک افسانه متفاوت را با بخش هایی در مورد یادگیری، مغز، فناوری و سیاست آموزشی بررسی می کند. بخش آخر به این موضوع می پردازد که چرا این اسطوره ها تا این حد پایدار هستند. این کتاب که به سبکی جذاب نوشته شده است، واقعیت را از داستان در مورد یادگیری و آموزش جدا می‌کند.

هر کدام از این افسانه‌ها را می‌شناسید؟

• افراد سبک‌های یادگیری متفاوتی دارند
• پسرها به طور طبیعی در ریاضیات بهتر از دختران هستند
• ما فقط از 10 درصد مغز خود استفاده می کنیم
• نیمه چپ مغز تحلیلی است، نیمه سمت راست آن خلاق است
• مردها مغز متفاوتی با زنان دارند
• ما می توانیم در خواب یاد بگیریم
• اگر به موسیقی کلاسیک گوش دهند نوزادان باهوش تر می شوند

این افسانه‌ها و سایر افسانه‌ها به طور سیستماتیک با اطلاعات صحیح مفید در مورد موضوع مورد بحث حذف می‌شوند.

• افسانه‌های رایج در مورد یادگیری و آموزش را از بین می‌برد
• تحقیقات تجربی در مورد آن ارائه می‌کند. حقایق مربوط به اسطوره ها
• از زبانی ساده و قابل دسترس برای خواندن آسان استفاده می کند

Many things people commonly believe to be true about education are not supported by scientific evidence. Urban Myths about Learning and Education examines commonly held incorrect beliefs and then provides the truth of what research has shown. Each chapter examines a different myth, with sections on learning, the brain, technology, and educational policy. A final section discusses why these myths are so persistent. Written in an engaging style, the book separates fact from fiction regarding learning and education.

Recognize any of these myths?

• People have different styles of learning
• Boys are naturally better at mathematics than girls
• We only use 10% of our brains
• The left half of the brain is analytical, the right half is creative
• Men have a different kind of brain from women
• We can learn while we are asleep
• Babies become smarter if they listen to classical music

These myths and more are systematically debunked, with useful correct information about the topic in question.

• Debunks common myths about learning and education
• Provides empirical research on the facts relating to the myths
• Utilizes light-hearted, approachable language for easy reading