ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Unterrichtsentwicklungen im Fach Mathematik: Leistungsbegleitung in der Klasse, Einstellungen und Kooperation von Lehrkräften

دانلود کتاب تحولات تدریس در درس ریاضی: حمایت از عملکرد در کلاس، نگرش و همکاری معلمان

Unterrichtsentwicklungen im Fach Mathematik: Leistungsbegleitung in der Klasse, Einstellungen und Kooperation von Lehrkräften

مشخصات کتاب

Unterrichtsentwicklungen im Fach Mathematik: Leistungsbegleitung in der Klasse, Einstellungen und Kooperation von Lehrkräften

ویرایش: 1 
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 9783658139391, 9783658139407 
ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften 
سال نشر: 2016 
تعداد صفحات: 246 
زبان: German 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 12 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 45,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 21


در صورت تبدیل فایل کتاب Unterrichtsentwicklungen im Fach Mathematik: Leistungsbegleitung in der Klasse, Einstellungen und Kooperation von Lehrkräften به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب تحولات تدریس در درس ریاضی: حمایت از عملکرد در کلاس، نگرش و همکاری معلمان نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب تحولات تدریس در درس ریاضی: حمایت از عملکرد در کلاس، نگرش و همکاری معلمان



در مطالعه خود، کلادیا سینگر مدل های نظری را برای توسعه کیفی بیشتر تدریس ریاضی با "تمرین روزمره" مقایسه می کند. او تحولات جاری را مورد بحث قرار می دهد و فرآیندهای ناخواسته احتمالی و همچنین رویکردهای مثبت را نشان می دهد. نقطه شروع برای ملاحظات و تجزیه و تحلیل، معرفی یک آزمون کارشناسی ارشد استاندارد و شایستگی محور در اتریش است.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Klaudia Singer vergleicht in ihrer Untersuchung theoretische Modelle für eine qualitative Weiterentwicklung des Mathematikunterrichts mit der „täglich gelebten Praxis“. Sie diskutiert aktuelle Entwicklungen und zeigt mögliche nicht intendierte Prozesse sowie vielversprechende positive Ansatzmöglichkeiten auf. Den Ausgangspunkt für die Überlegungen und Analysen bildet die Einführung einer standardisierten, kompetenzorientierten Reifeprüfung in Österreich.



فهرست مطالب

Front Matter....Pages 1-12
Grundlagen....Pages 13-56
Hintergründe....Pages 57-82
Assessment....Pages 83-104
Kooperation....Pages 105-113
Empirische Befunde....Pages 115-218
Back Matter....Pages 219-250




نظرات کاربران