دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: OECD
سری:
ISBN (شابک) : 9789264006966, 9264006966
ناشر: OECD Publishing
سال نشر: 2005
تعداد صفحات: 214
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 1 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب مدیریت تحقیقات دانشگاهی: توسعه تحقیقات در مؤسسات جدید: علم و فناوری، آموزش -- کشورهای OECD، آموزش
در صورت تبدیل فایل کتاب University Research Management : Developing Research in New Institutions به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب مدیریت تحقیقات دانشگاهی: توسعه تحقیقات در مؤسسات جدید نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
با توجه به افزایش رقابتپذیری و اهمیت ژئوپلیتیکی بیشتر آموزش عالی و تحقیقات، و مشخصات توسعه نیافته بسیاری از مؤسسات آموزش عالی جدید (HEI)، این مطالعه به دنبال بررسی فرآیندها و استراتژیهایی است که توسط دانشگاههای جدید برای رشد تحقیقات ابداع میشوند. این کتاب با تمرکز بر دانشگاههای جدید، نمایهای منحصربهفرد از تجربیات گروهی از مؤسسات ارائه میدهد که تاکنون ناشناخته و ناشناخته بودهاند. این نتایج حاصل از مطالعه عمیق بیست و پنج HEI از شانزده کشور: استرالیا، بلژیک، کانادا، جمهوری چک، دانمارک، فنلاند، یونان، هنگ کنگ چین، مجارستان، ایرلند، ژاپن، نیوزلند، پرتغال، اسپانیا، سوئد، بریتانیا. بیشتر بخوانید...
Given the increasing competitiveness and greater geo-political significance of higher education and research, and the under-developed profile of many new Higher Education Institutions (HEIs), this study seeks to examine the processes and strategies being devised by new HEIs to grow research. By focusing on new HEIs, this book provides a unique profile of the experiences of a group of institutions that has hitherto been unidentified and unexplored. It analyses results drawn from an in-depth study of twenty-five HEIs from across sixteen countries: Australia, Belgium, Canada, Czech Republic, Denmark, Finland, Greece, Hong Kong China, Hungary, Ireland, Japan, New Zealand, Portugal, Spain, Sweden, United Kingdom. Read more...
Executive Summary --
Chapter 1. Introduction --
Chapter 2. New Higher Education Institutions --
Chapter 3. Research Mission and Culture --
Chapter 4. Research Management, Organisation and Funding --
Chapter 5. Human Resources --
Chapter 6. Challenges for Institutions --
Chapter 7. Challenges for Government --
Chapter 8. Conclusion.