دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: James G. Anderson
سری:
ISBN (شابک) : 9780262365925, 9780262542654
ناشر: MIT Press
سال نشر: 2022
تعداد صفحات:
زبان: English
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 104 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب University Chemistry : Frontiers and Foundations from a Global and Molecular Perspective به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب شیمی دانشگاه: مرزها و مبانی از دیدگاه جهانی و مولکولی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
رویکردی جدید برای آموزش شیمی در سطح دانشگاه که مفاهیم اصلی شیمی و علوم فیزیکی را به چالشهای کنونی جهانی پیوند میدهد. شیمی و فیزیک مقدماتی به طور کلی در سطح دانشگاه به عنوان دروس مجزا و جدا از هر زمینه قانع کننده ای تدریس می شوند. علاوه بر این، رویکرد تدریس «اول فرمالیسم» دانشآموزان را با دانش بیجسم، انتزاعی و یادگرفتهشده به زبان آشنا میسازد. در مقابل، این کتاب درسی رویکرد جدیدی را برای آموزش شیمی در سطح دانشگاه ارائه میکند که مفاهیم اصلی شیمی و علوم فیزیکی را به چالشهای جهانی کنونی پیوند میدهد. این توسعه دقیق اصول شیمی را فراهم می کند، اما این مفاهیم اصلی را در یک زمینه جهانی قرار می دهد تا تحولات فناوری، تولید و توزیع انرژی، ماهیت برگشت ناپذیر تغییرات آب و هوا و امنیت ملی را درگیر کند. هر فصل با بخش «چارچوب» باز می شود که ارتباط موضوع را با چالش های نوظهور برقرار می کند. در مرحله بعد، بخش "هسته" به مفاهیمی از جمله قانون اول و دوم ترمودینامیک، آنتروپی، انرژی آزاد گیبس، تعادل، واکنش های اسید-باز، الکتروشیمی، مکانیک کوانتومی، پیوند مولکولی، سینتیک و هسته می پردازد. در نهایت، بخش "مطالعات موردی" به صراحت اصول علمی را به مجموعه ای از مسائل جهانی مرتبط می کند. این مطالعات موردی برای ایجاد مهارتهای استدلال کمی، ارائه پسزمینه فناوری، و نشان دادن نیاز حیاتی جهانی برای تزریق فناوری در تولید انرژی طراحی شدهاند. توسعه دقیق متن از هر دو زمینه و اصول علمی دانش آموزان را برای کلاس های پیشرفته و همچنین مشارکت آینده در عرصه های علمی و اجتماعی مجهز می کند. شیمی دانشگاه برای یک دوره به طور گسترده پذیرفته شده نوشته شده است که توسط نویسنده در هاروارد ایجاد و تدریس شده است.
A new approach to teaching university-level chemistry that links core concepts of chemistry and physical science to current global challenges. Introductory chemistry and physics are generally taught at the university level as isolated subjects, divorced from any compelling context. Moreover, the “formalism first” teaching approach presents students with disembodied knowledge, abstract and learned by rote. By contrast, this textbook presents a new approach to teaching university-level chemistry that links core concepts of chemistry and physical science to current global challenges. It provides the rigorous development of the principles of chemistry but places these core concepts in a global context to engage developments in technology, energy production and distribution, the irreversible nature of climate change, and national security. Each chapter opens with a “Framework” section that establishes the topic’s connection to emerging challenges. Next, the “Core” section addresses concepts including the first and second law of thermodynamics, entropy, Gibbs free energy, equilibria, acid-base reactions, electrochemistry, quantum mechanics, molecular bonding, kinetics, and nuclear. Finally, the “Case Studies” section explicitly links the scientific principles to an array of global issues. These case studies are designed to build quantitative reasoning skills, supply the technology background, and illustrate the critical global need for the infusion of technology into energy generation. The text’s rigorous development of both context and scientific principles equips students for advanced classes as well as future involvement in scientific and societal arenas. University Chemistry was written for a widely adopted course created and taught by the author at Harvard.