دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1 نویسندگان: Walter Leal Filho (auth.), Walter Leal Filho (eds.) سری: Climate Change Management ISBN (شابک) : 3642107508, 9783642107504 ناشر: Springer-Verlag Berlin Heidelberg سال نشر: 2010 تعداد صفحات: 285 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 3 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب دانشگاه ها و تغییرات آب و هوایی: معرفی تغییرات آب و هوا در برنامه های دانشگاه: اقتصاد محیطی، مدیریت و سیاست تغییر اقلیم، مدیریت محیط زیست
در صورت تبدیل فایل کتاب Universities and Climate Change: Introducing Climate Change to University Programmes به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب دانشگاه ها و تغییرات آب و هوایی: معرفی تغییرات آب و هوا در برنامه های دانشگاه نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
تغییرات اقلیمی یک موضوع نگرانی جهانی است و بخشهای خاصی از جامعه مانند دانشگاهها باید در جستجوی راهحلهای منطقهای و محلی برای آنچه که یک مشکل جهانی است، مشارکت کنند و فعال باشند. علیرغم این واقعیت که بسیاری از دانشگاه ها در سراسر جهان تلاش های قابل توجهی را برای مقابله با چالش های ناشی از تغییرات آب و هوایی انجام می دهند، تعداد کمی از این آثار به طور گسترده مستند و منتشر شده اند. کتاب "دانشگاه ها و تغییرات آب و هوایی" به این شکاف می پردازد.
این کتاب سه هدف را دنبال می کند. در ابتدا، مروری بر رویکردها و روشهای اطلاعرسانی، برقراری ارتباط و آموزش دانشجویان دانشگاه و عموم مردم در مورد تغییرات اقلیمی است که توسط دانشگاههای سراسر جهان استفاده میشود. ثانیاً، ابتکارات، پروژهها و استراتژیهای ارتباطی انجام شده توسط دانشگاهها را با هدف اطلاعرسانی به دانشجویان و سایر ذینفعان به منظور افزایش آگاهی در مورد مسائل مربوط به تغییرات اقلیمی معرفی میکند. در نهایت، کتاب برخی از ابتکارات در حال انجام را مستند، ترویج و منتشر می کند.
Climate change is a matter of global concern and specific sectors of society such as universities need to engage and be active in the search for regional and local solutions for what is a global problem. Despite the fact that many universities all around the world are undertaking remarkable efforts in tackling the challenges posed by climate change, few of such works are widely documented and disseminated. The book "Universities and Climate Change" addresses this gap.
The book pursues three aims. Firstly, it presents a review of the approaches and methods to inform, communicate and educate university students and the public on climate change being used by universities around the world. Secondly, it introduces initiatives, projects and communication strategies undertaken by universities with a view to informing students and other stakeholders in order to raise awareness on matters related to climate change. Finally, the book documents, promotes and disseminates some of the on-going initiatives.
Front Matter....Pages i-ix
Climate Change at Universities: Results of a World Survey....Pages 1-19
Path to the Future for Climate Change Education: A University Project Approach....Pages 21-30
Australian Universities, Government Research and the Application of Climate Change Knowledge in Australian Coastal Zone Management....Pages 31-46
The Impact of Universities on the Climate Change Process....Pages 47-65
University of Minnesota Water-Based Nitrogen Budget....Pages 67-81
Sustainable Literacy and Climate Change: Engagement, Partnerships, Projects....Pages 83-88
Getting to the Heart of Climate Change Through Stories....Pages 89-97
Climate Change Education in the Curricula of Technical and Classical Universities....Pages 99-106
Interdisciplinary and Interfaculty Approaches in Higher Education Capable of Permeating the Complexity of Climate Change....Pages 107-115
The Campus as a Classroom: Integrating People, Place, and Performance for Communicating Climate Change....Pages 117-136
How to Educate for a Healthy Climate at a University? An Intergenerational Cooperation (A Case Study from Slovakia)....Pages 137-149
Targeting a Low-Carbon University: A Greenhouse Gas Reduction Target for the Australian Technology Network of Universities....Pages 151-162
Malaysian University Students’ Awareness of Geographic Information Systems....Pages 163-166
Lifestyle Changes: Significant Contribution to GHG Emission Reduction Efforts....Pages 167-177
Universities as Learning Organizations for Sustainability? The Task of Climate Protection....Pages 179-192
Using a Spare Time University for Climate Change Education....Pages 193-204
Embracing the Future: The Ball State University Geothermal Project....Pages 205-220
Engaged Learning for Climate Change: The Perils and Potentials of Collaborative Partnerships and Projects....Pages 221-229
Learning for Climate Responsibility: Via Consciousness to Action....Pages 231-240
CO 2 Emissions Impact of Sustainable Food Procurement: Informing University Policy....Pages 241-258
Graduate Studies of Global Change at the University of Latvia....Pages 259-269
Back Matter....Pages 271-283