دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1 نویسندگان: Jadwiga S. Sebrechts (auth.), Prof. Dr.-Ing. Alyâ Neusel, Dr. phil. Margot Poppenhusen (eds.) سری: Schriftenreihe der Internationalen Frauenuniversität »Technik und Kultur« 8 ISBN (شابک) : 9783810034434, 9783322950451 ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften سال نشر: 2002 تعداد صفحات: 315 زبان: German فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 12 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب دانشگاه بازاندیشی: دانشگاه بین المللی زنان "فناوری و فرهنگ": علوم اجتماعی، عمومی
در صورت تبدیل فایل کتاب Universität Neu Denken: Die Internationale Frauenuniversität „Technik und Kultur“ به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب دانشگاه بازاندیشی: دانشگاه بین المللی زنان "فناوری و فرهنگ" نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
"دانشگاه بین المللی زنان "فناوری و فرهنگ" (ifu 2000) یک پروژه
اصلاحی مطالعاتی خواستار با هدف آزمایش راه حل هایی برای بسیاری
از مسائل مربوط به سیاست دانشگاه بود. این پروژه به دقت و
انتقادی از خارج دنبال شد و دارای در این گلچین، آن دسته از
بازیگرانی که مبتکر، اجرا و تأثیرگذار بر آیفو 2000 بوده اند،
نظر خود را می گویند. این گونه است که نگاه داخلی به رویدادها
ارائه می شود که نگاهی نیز به مفاهیم بین المللی بالاتر زنان
دارد. آموزش.
تأثیر آیفو به عنوان یک نهاد تک آموزشی، نتایج علمی حاصل از
برنامه های مطالعاتی بین رشته ای، اجرای مفهوم فراملی، بین
فرهنگی آموزش و پژوهش، تأثیر دیدگاه جنسیتی، نتایج گفتمان بین
علم و هنر و همچنین تجربیات مجازی، بازاریابی جهانی دوره ها و
انتخاب جهانی دانشجویان دختر و حمایت از آنها مورد بررسی قرار
می گیرد. موسسه زنان برای فناوری، توسعه و فرهنگ (W.I.T.) به
عنوان مفهومی برای آینده ارائه می شود: یک مدرسه فارغ التحصیل
بین المللی با همکاری دانشگاه های خارجی و داخلی.
Die "Internationale Frauenuniversität "Technik und Kultur"
(ifu 2000) war ein anspruchsvolles Studienreformprojekt mit
dem Ziel, für viele hochschulpolitische Fragen Lösungen zu
erproben. Von Außen aufmerksam und kritisch verfolgt, hat sie
eine lebhafte hochschul- und wissenschaftspolitische
Diskussion in Gang gebracht. In diesem Sammelband kommen
diejenigen AkteurInnen zu Wort, die die ifu 2000 initiiert,
umgesetzt und beeinflußt haben. So wird die Binnensicht der
Ereignisse dargestellt, die auch einen Blick auf
internationale Konzepte von Frauen-Hochschulbildung
wirft.
Die Wirkung der ifu als monoedukative Einrichtung, die
wissenschaftlichen Erträge aus den interdisziplinären
Studienprogrammen, die Umsetzung des transnationalen,
interkulturellen Konzepts von Lehre und Forschung, die
Einflüsse der Genderperspektive, die Ergebnisse des Diskurses
zwischen Wissenschaft und Kunst werden genauso unter die Lupe
genommen wie die Erfahrungen mit der Virtualität, dem
weltweiten Marketing der Studiengänge und der weltweiten
Auswahl der Studentinnen und deren Betreuung. Als ein Konzept
für die Zukunft wird das "Women´s Institute for Technology,
Development, and Culture (W.I.T.) vorgestellt: eine
Internationale Graduate School in Zusammenarbeit mit aus- und
inländischen Hochschulen.
Front Matter....Pages 1-12
Front Matter....Pages 13-15
Frauencolleges in den USA....Pages 17-23
Frauenuniversitäten für das 21. Jahrhundert: Die Frauenuniversität Ewha in Korea....Pages 25-31
Frauen als Akteurinnen gesellschaftlichen Wandels: Die Ahfad-Frauenuniversität (AUW) im Sudan....Pages 33-42
Die Internationale Frauenuniversität „Technik und Kultur“ als Konzept zur Frauen- und Eliteförderung....Pages 43-54
Front Matter....Pages 55-57
Konturieren durch Vergleich....Pages 59-73
Intelligente Online-Wissensbestände für handlungsorientiertes Lernen....Pages 75-82
Verständnis und Gestaltung von Wissensprojekten am Beispiel des Projektbereichs Information ....Pages 83-100
Das Akademie-Konzept des Projektbereichs Körper ....Pages 101-110
Transnationalität im Kulturvergleich. Migration als Katalysator in der Genderforschung....Pages 111-124
City and Gender — ein Projektstudium....Pages 125-131
Geschlechtsspezifische Wahrnehmung von Lebensqualität....Pages 133-142
Innovation durch Interdisziplinarität? Der Projektbereich Wasser ....Pages 143-156
Front Matter....Pages 157-159
Ein Bildungsinstitut der Zukunft: ifu — nachfrageorientiert, international, monoedukativ, autonom....Pages 161-169
Profile und Interessen der Teilnehmerinnen....Pages 171-180
Studienbegleitung statt Studierendenverwaltung....Pages 181-194
Beratung von Akademikerinnen aus aller Welt....Pages 195-201
Akademische Kultur ANDERS gestalten: Interkulturalität als unvollendetes Projekt....Pages 203-218
Herausforderung Interkulturalität....Pages 219-229
Nutzerinnenorientierung, Partizipation und Interaktion als Leitprinzipien: Die virtuelle Internationale Frauenuniversität (vifu) ....Pages 231-243
Computertraining bei der vifu : Neugier wecken....Pages 245-252
Front Matter....Pages 157-159
Vifu live — eine Teilnehmerin berichtet....Pages 253-254
Front Matter....Pages 255-256
bridging the gaps — Wissenschaft, Kunst und Öffentlichkeit im Dialog....Pages 257-268
Querdenken erwartet — Kunst und Wissenschaft bei der ifu ....Pages 269-272
ART concept: Künstlerische Arbeitsweisen im Kontext von Wissens- und Erkenntnisproduktion....Pages 273-282
University in the Making — die ifu in den Medien....Pages 283-291
Das zähe Ringen um politische Unterstützung: Wie man ein Hochschulreformprojekt auf den Weg bringt....Pages 293-299
ifu als Kind ihrer Zeit — Grenzverschiebungen zwischen Staat und Hochschule....Pages 301-315
Back Matter....Pages 317-331