دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Universal Design. A Practical Guide to Creating and Re-Creating Interiors of Academic Libraries for Teaching, Learning, and Research
دانلود کتاب طراحی جهانی راهنمای عملی برای ایجاد و بازآفرینی فضای داخلی کتابخانه های دانشگاهی برای آموزش، یادگیری و تحقیق
مشخصات کتاب
Universal Design. A Practical Guide to Creating and Re-Creating Interiors of Academic Libraries for Teaching, Learning, and Research
ویرایش: 1
نویسندگان: Gail Staines (Auth.)
سری: Chandos Information Professional Series
ISBN (شابک) : 9781843346333, 9781780633077
ناشر: Chandos Publishing
سال نشر: 2012
تعداد صفحات: 166
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 9 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 39,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Universal Design. A Practical Guide to Creating and Re-Creating Interiors of Academic Libraries for Teaching, Learning, and Research به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب طراحی جهانی راهنمای عملی برای ایجاد و بازآفرینی فضای داخلی کتابخانه های دانشگاهی برای آموزش، یادگیری و تحقیق نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب طراحی جهانی راهنمای عملی برای ایجاد و بازآفرینی فضای داخلی کتابخانه های دانشگاهی برای آموزش، یادگیری و تحقیق
Universal Design به پزشکان، دانشجویان فارغ التحصیل و سایر
متخصصان علاقه مند به دریافت توصیه های عملی در مورد چگونگی ایجاد
و بازسازی موثر فضای داخلی کتابخانه های دانشگاهی برای آموزش،
یادگیری و تحقیق را ارائه می دهد. کتابخانه دانشگاهی "به عنوان
مکان" به تکامل خود حول این ایده ادامه می دهد که محیط موجود می
تواند کاربردهای متعددی داشته باشد. مشارکت با سایر مؤسسات کالج و
دانشگاه، مانند مراکز تعالی آموزش و مراکز تألیف، مأموریت های
سازگار با کتابخانه های دانشگاهی دارد. این تسهیلات که در داخل
ساختمان مناسب ایجاد شود، به دانشجویان و اساتید خدمت بهتری خواهد
داد. این کتاب نیاز به اطلاعات فعلی در مورد چگونگی طراحی و طراحی
مجدد فضاهای کتابخانه دانشگاهی را برای پاسخگویی به نیازهای در
حال تغییر برای دانشجویان، اساتید و محققان امروز و فردا پر می
کند.
- توصیه های عملی ارائه می دهد که می تواند بلافاصله اعمال می‌شود
- شامل توضیحات و اطلاعات مختصر و دقیقی برای خواننده‌ای است که زمان‌بندی شده است
- در صورتی که خواننده به دنبال اطلاعات اضافی باشد، مراجع با مکان‌یابی آسان ارائه می‌شود
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Universal Design provides practitioners, graduate students, and
other professionals interested in obtaining practical advice on
how to effectively create and re-create interiors of academic
libraries for teaching, learning, and research. The academic
library 'as place' continues to evolve around the idea that the
existing environment can have multiple uses. Partnerships with
other college and university agencies, such as centers for
teaching excellence and writing centers have compatible
missions with those of academic libraries. Established within
the building-proper these facilities will better serve students
and faculty. The book fills the need for current information
about how to effectively design and re-design academic library
spaces to meet the ever-changing needs for today's and
tomorrow's students, faculty, and researchers.
- Provides practical advice that can be applied immediately
- Includes brief and to-the-point explanations and information for the time-crunched reader
- Easy-to-locate references are provided if the reader seeks additional information
فهرست مطالب
Content:
Front matter, Pages i-iii
Copyright, Page iv
List of figures, Page ix
Acknowledgments, Page xi
Preface, Pages xiii-xvi
About the author, Page xvii
1 - Why interior design matters, Pages 1-23
2 - Creating user-centered spaces in academic libraries, Pages 25-36
3 - Universally-friendly spaces, Pages 37-65
4 - Universal Design of learning spaces, Pages 67-86
5 - Potential collaborations, Pages 87-98
6 - Transforming spaces through the use of vignettes, Pages 99-122
7 - Conclusion, Pages 123-138
Bibliography, Pages 139-150
Index, Pages 151-157
