ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Understanding the School Curriculum: Theory, politics and principles

دانلود کتاب درک برنامه درسی مدرسه: نظریه، سیاست و اصول

Understanding the School Curriculum: Theory, politics and principles

مشخصات کتاب

Understanding the School Curriculum: Theory, politics and principles

ویرایش: 1 
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 0415630568, 9780415630566 
ناشر: Routledge 
سال نشر: 2014 
تعداد صفحات: 207 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 924 کیلوبایت 

قیمت کتاب (تومان) : 57,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 17


در صورت تبدیل فایل کتاب Understanding the School Curriculum: Theory, politics and principles به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب درک برنامه درسی مدرسه: نظریه، سیاست و اصول نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب درک برنامه درسی مدرسه: نظریه، سیاست و اصول



در زمان تغییرات اجتماعی سریع و ابتکارات سیاسی متعدد، نیاز به زیر سوال بردن ماهیت و عملکرد برنامه های درسی مدارس و اهداف آموزش عمومی رسمی وجود دارد. با مقایسه تحولات برنامه درسی در سراسر جهان، درک برنامه درسی مدرسه از طیف وسیعی از نظریه‌های آموزشی، فلسفی و جامعه‌شناختی استفاده می‌کند تا سؤال «برنامه درسی برای چیست؟» را در بررسی پاسخ‌های مختلف به این سؤال اساسی بررسی کند. مجموعه ای از موضوعات و بحث های موضوعی را بررسی می کند، از جمله:

این امکان را بررسی می‌کند که برنامه درسی مدرسه‌ای را بررسی می‌کند که توسط علایق غالب شکل نگرفته و بر آن نظارت نمی‌شود، اما پایه‌گذاری آن است. اصول ارتقاء مسئولیت مهارت، پاسخگویی، عشق به یادگیری، و احساس شگفتی و احترام به دنیای طبیعی و اجتماعی است.

درک برنامه درسی مدرسه برای همه دانشجویانی که دوره های کارشناسی و کارشناسی ارشد را در برنامه درسی، سیاست عمومی و موضوعات مرتبط با آموزش دنبال می کنند. همچنین برای همه معلمان آموزش دیده و عملی است که مایلند درک عمیق‌تر از مسائل برنامه درسی اصلی را با درک انتقادی از روش‌هایی که ایدئولوژی‌ها بر آموزش رسمی دولتی تأثیر می‌گذارند ترکیب کنند و راه‌هایی را برای تولید برنامه‌های درسی مدارس متناسب با زمان در نظر بگیرند. ما در آن زندگی می کنیم.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

At a time of rapid social change and numerous policy initiatives, there is a need to question the nature and function of school curricula and the purposes of formal public education. Comparing curriculum developments around the globe, Understanding the School Curriculum draws on a range of educational, philosophical and sociological theories to examine the question ‘What is a curriculum for?’ In considering different answers to this fundamental question, it explores a range of topical issues and debates, including:

It examines the possibility of a school curriculum that is not shaped and monitored by dominant interests but that has as its founding principles the promotion of responsibility, responsiveness, a love of learning, and a sense of wonder and respect for the natural and social world.

Understanding the School Curriculum is for all students following undergraduate and Masters courses in curriculum, public policy and education-related subjects. It is also for all training and practising teachers who wish to combine a deeper understanding of major curriculum issues with a critical understanding of the ways in which ideologies impact on formal state education, and to consider ways of producing school curricula that are appropriate to the times we live in.





نظرات کاربران