دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Understanding the Representational Mind
دانلود کتاب درک ذهن بازنمایی
مشخصات کتاب
Understanding the Representational Mind
ویرایش:
نویسندگان: Josef Perner
سری:
ISBN (شابک) : 0262660822, 9780262161244
ناشر: The MIT Press
سال نشر: 1993
تعداد صفحات: 343
زبان: English
فرمت فایل : DJVU (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 8 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 47,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Understanding the Representational Mind به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب درک ذهن بازنمایی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب درک ذهن بازنمایی
مدلی از نوشتن در رشد شناختی، درک ذهن بازنمایی، ادبیات رو به رشدی را در مورد نظریه ذهن کودک ترکیب می‌کند تا گزارشی یکپارچه از درک کودکان از فرآیندهای بازنمایی و ذهنی ارائه دهد، که در کسب روان‌شناسی عقل سلیم ما حیاتی است. پرنر کار تجربی را در مورد کسب نظریه ذهن و بازنمایی توسط کودکان توضیح می‌دهد، توضیحی نظری از این اکتساب ارائه می‌دهد و مثال‌هایی از این که چگونه پیچیدگی فزاینده در نظریه ذهن کودکان درک آنها از تعامل اجتماعی را بهبود می‌بخشد و چگونه در مورد اوتیسم ارائه می‌دهد. کودکان، یک نقص منجر به ناتوانی اجتماعی می شود. او مفاهیم بازنمایی و فرابازنمایی را همانطور که در بحث جاری در فلسفه علوم شناختی ظاهر می‌شود، تحلیل می‌کند و توضیح می‌دهد که چگونه آشکار شدن بازنمایی ذهنی نوزادان را قادر می‌سازد تا تغییرات را در طول زمان درک کنند، وانمود کنند و از سیستم‌های بازنمایی مانند تصاویر و زبان استفاده کنند. پرنر در ادامه نشان می دهد که کودکان در حدود چهار سالگی قادر به درک ماهیت بازنمایی تصاویر و زبان و تشخیص ظاهر از واقعیت هستند. پرنر با معرفی تمایزات اساسی در فلسفه ذهن برای توصیف ذهنی، تفاوت‌هایی را در نحوه نگاه عقل سلیم و روان‌شناسی شناختی به ذهن مورد بحث قرار می‌دهد. او با ردیابی شروع یک روان‌شناسی عقل سلیم در آگاهی اجتماعی و عاطفی در اوایل دوران نوزادی، نشان می‌دهد که چگونه کودک شروع به داشتن دیدگاهی شناختی و بازنمایی از ذهن می‌کند که پیامدهایی برای حافظه اپیزودیک کودکان، کنترل خود و توانایی آنها برای شرکت در فریب دارد. . پرنر با توصیف تغییرات رشدی مشاهده شده به عنوان موردی از تغییر تئوری نتیجه گیری می کند و تز خود را با پیشنهادات رقیب مقایسه می کند.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
A model of writing in cognitive development, Understanding the Representational Mind synthesizes the burgeoning literature on the child's theory of mind to provide an integrated account of children's understanding of representational and mental processes, which is crucial in their acquisition of our commonsense psychology. Perner describes experimental work on children's acquisition of a theory of mind and representation, offers a theoretical account of this acquisition, and gives examples of how the increased sophistication in children's theory of mind improves their understanding of social interaction and how, in the case of autistic children, an impairment results in social ineptitude. He analyzes the concepts of representation and metarepresentation as they appear in current discussion in the philosophy of cognitive science and explains how the unfolding of mental representation enables infants to comprehend change over time, engage in pretence, and use representational systems like pictures and language. Perner goes on to show that around age four children become able to understand the representational nature of pictures and language and to distinguish appearance from reality. Introducing basic distinctions in philosophy of mind for characterizing the mental, Perner discusses differences in how commonsense and cognitive psychology view the mind. Tracing the onset of a commonsense psychology in the social and emotional awareness of early infancy, he reveals how the child begins to take a cognitive, representational view of the mind with repercussions for children's episodic memory, self control, and their ability to engage in deception. Perner concludes by describing the observed developmental changes as a case of theory change And contrasts his thesis with competing proposals.
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
دانلود کتاب The Best Writing on Mathematics 2011
دانلود کتاب Ariana Grande. Famous Actress & Singer
دانلود کتاب Mein Leben in Deutschland vor und nach 1933: Ein Bericht
دانلود کتاب Neutron Scattering in Layered Copper-Oxide Superconductors
