دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Understanding Emotions in Mathematical Thinking and Learning
دانلود کتاب درک احساسات در تفکر و یادگیری ریاضی
مشخصات کتاب
Understanding Emotions in Mathematical Thinking and Learning
ویرایش: 1
نویسندگان: Ulises Xolocotzin
سری:
ISBN (شابک) : 0128022183, 9780128022184
ناشر: Academic Press
سال نشر: 2017
تعداد صفحات: 476
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 6 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 43,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب درک احساسات در تفکر و یادگیری ریاضی: روانشناسی شناختی، علوم رفتاری، علوم و ریاضیات، ریاضیات، کاربردی، هندسه و توپولوژی، تاریخ، بی نهایت، تجزیه و تحلیل ریاضی، ماتریس، سیستم های اعداد، محبوب و ابتدایی، ریاضیات محض، مرجع، تحقیق، مطالعه و آموزش علم و دانش، و ریاضی، شناختی، روانشناسی، ریاضیات، جبر و مثلثات، حساب دیفرانسیل و انتگرال، هندسه، آمار، علوم و ریاضیات، کتابهای درسی جدید، استفاده شده و اجاره ای، بوتیک تخصصی، روانشناسی شناختی، روانشناسی، علوم اجتماعی و اجتماعی جدید،
در صورت تبدیل فایل کتاب Understanding Emotions in Mathematical Thinking and Learning به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب درک احساسات در تفکر و یادگیری ریاضی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب درک احساسات در تفکر و یادگیری ریاضی
احساسات نقش مهمی در شناخت و یادگیری ریاضی دارند. درک احساسات در تفکر و یادگیری ریاضی یک رویکرد چند رشته ای به نقش احساسات در شناخت عددی، آموزش ریاضی، علوم یادگیری و علوم عاطفی ارائه می دهد. این به راه‌هایی می‌پردازد که در آن احساسات به فرآیندهای شناختی مربوط به یادگیری و انجام ریاضیات، از جمله پردازش مقادیر عددی و فیزیکی (مانند زمان و مکان)، عملکرد در حساب و جبر، نگرش‌های حل مسئله و استدلال، فن‌آوری‌های یادگیری، و دستاوردهای ریاضیات مربوط می‌شود. علاوه بر این، مسائل اجتماعی و عاطفی مانند هویت و نگرش به ریاضیات را پوشش می دهد.
- روش‌شناسی در مطالعه احساسات در دانش ریاضی را پوشش می‌دهد
- منعکس‌کننده ماهیت متنوع و نوآورانه رویکردهای روش‌شناختی و چارچوب‌های نظری ارائه‌شده توسط تحقیقات جاری درباره احساسات و شناخت ریاضی است
- شامل دیدگاه‌هایی از روانشناسی تجربی شناختی، علوم اعصاب، و از رویکردهای اجتماعی فرهنگی، نشانه‌شناسی و گفتمانی است
- نقش اضطراب را در یادگیری ریاضی بررسی می‌کند
- ترکیب، کار چندگانه را یکسان می‌کند. رشته های فرعی در یک مکان
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Emotions play a critical role in mathematical cognition and learning. Understanding Emotions in Mathematical Thinking and Learning offers a multidisciplinary approach to the role of emotions in numerical cognition, mathematics education, learning sciences, and affective sciences. It addresses ways in which emotions relate to cognitive processes involved in learning and doing mathematics, including processing of numerical and physical magnitudes (e.g. time and space), performance in arithmetic and algebra, problem solving and reasoning attitudes, learning technologies, and mathematics achievement. Additionally, it covers social and affective issues such as identity and attitudes toward mathematics.
- Covers methodologies in studying emotion in mathematical knowledge
- Reflects the diverse and innovative nature of the methodological approaches and theoretical frameworks proposed by current investigations of emotions and mathematical cognition
- Includes perspectives from cognitive experimental psychology, neuroscience, and from sociocultural, semiotic, and discursive approaches
- Explores the role of anxiety in mathematical learning
- Synthesizes unifies the work of multiple sub-disciplines in one place
