دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Ai-Ling Wang
سری:
ISBN (شابک) : 1668448696, 9781668448694
ناشر: IGI Global
سال نشر: 2023
تعداد صفحات: 344
زبان: English
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 9 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Understanding Bilingualism, Bilinguality, and Bilingual Education in an Era of Globalization به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب درک دوزبانگی، دوزبانگی و آموزش دو زبانه در عصر جهانی شدن نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
درک دوزبانگی، دوزبانگی و آموزش دوزبانه در عصر جهانی شدن توسط دکتر Ai-Ling Wang نوشته شده است و راهنمای جامعی را برای محققانی که به دنبال گسترش دانش خود در مورد دوزبانگی و تأثیر آن در دنیای مدرن هستند ارائه می دهد. این کتاب به سه بخش تقسیم شده است که بخش اول آن بر پیشینه نظری و تعاریف دوزبانگی، دوزبانگی و آموزش دو زبانه تمرکز دارد. بخش دوم به بررسی دوزبانگی از دیدگاههای شناختی، عصبی-زبانی، اجتماعی-زبانی و روانی-زبانی میپردازد، و بررسی میکند که سخنرانان دوزبانه چگونه از رشد شناختی خود سود میبرند و سخنرانان دوزبانه از چه حوزههایی از مزیت شناختی برخوردار هستند. بخش پایانی کتاب درباره آموزش دوزبانه و نحوه انتخاب یک زبان خاص توسط دوزبانه ها بسته به موقعیت، مخاطبین، موضوع و ترجیحات و مهارت شخصی بحث می کند. دکتر وانگ تاکید می کند که دوزبانگی به صحبت کردن به دو زبان محدود نمی شود و جنبه های چند زبانه و چند فرهنگی نیز باید در نظر گرفته شود. نویسنده در سرتاسر کتاب، جنبههای مختلف دوزبانگی، از جمله شکلگیری، مزایا و چالشهای آن را بررسی میکند، و بحث میکند که آیا دوزبانهها از فرصتهای برابر برای تحصیل در مدرسه برخوردار هستند و آیا برنامههای دوزبانه واقعاً به دانشآموزان کمک میکند تا با زبان اصلی و در عین حال حفظ زبان مادری خود را حفظ کنند. به طور کلی، این کتاب درک جامعی از دوزبانگی و تأثیر آن در عصر جهانی شدن ارائه می دهد.
Understanding Bilingualism, Bilinguality, and Bilingual Education in an Era of Globalization is written by Dr. Ai-Ling Wang, and provides a comprehensive guide for scholars seeking to expand their knowledge of bilingualism and its impact in the modern world. The book is divided into three parts, with the first part focusing on the theoretical background and definitions of bilingualism, bilinguality, and bilingual education. The second part examines bilinguality from cognitive, neuro-linguistic, socio-linguistic, and psycho-linguistic perspectives, exploring how bilingual speakers benefit from their cognitive development and what areas of cognitive advantage bilingual speakers enjoy. The final part of the book discusses bilingual education and how bilinguals choose a particular language depending on the situation, interlocutors, topic, and personal preference and proficiency. Dr. Wang emphasizes that bilingualism is not limited to speaking two languages, and multilingual and multicultural aspects must also be considered. Throughout the book, the author explores various aspects of bilingualism, including its formation, benefits, and challenges, and discusses whether bilinguals are provided with equal opportunities to schooling and whether bilingual programs actually help students with mainstream language while maintaining their home language. Overall, this book provides a comprehensive understanding of bilingualism and its impact in the era of globalization.
Cover Title Page Copyright Page Book Series Dedication Table of Contents Foreword Preface Section 1: Bilingualism Chapter 1: Bilingualism at the Individual Level Chapter 2: Bilingualism at the Societal and Institutional Levels Chapter 3: Bilingualism at the National and International Levels Section 2: Bilinguality Chapter 4: Bilinguality Chapter 5: Bilinguality Chapter 6: Bilinguality Section 3: Bilingual Education Chapter 7: Orientations Toward Bilingual Education Chapter 8: Cases of Bilingual Education and Programs Around the Globe Chapter 9: International Schools Chapter 10: Informal Language Learning Chapter 11: Conclusion Compilation of References About the Author Index