دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Page Keeley. Rand Harrington
سری: Uncovering Student Ideas in Physical Science 1
ISBN (شابک) : 1935155180, 9781935155188
ناشر: National Science Teachers Association - NSTA Press
سال نشر: 2010
تعداد صفحات: 241
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 8 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Uncovering Student Ideas in Physical Science, Vol.1 : 45 NEW Force and Motion Assessment Probes به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب کشف ایده های دانشجویی در علوم فیزیکی، جلد 1: 45 کاوشگر جدید ارزیابی نیرو و حرکت نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
مربی علم ملی پیج کیلی، نویسنده اصلی مجموعه چهار جلدی NSTA Press بسیار محبوب Uncovering Students Ideas in Science با فیزیکدان و مربی علوم رند هرینگتون همکاری کرده است تا این جلد اول را در سری جدید خود درباره علوم فیزیکی بنویسند. آنها با یکی از چالش برانگیزترین موضوعات در علوم فیزیکی شروع می شوند: نیرو و حرکت. 45 کاوشگر ارزیابی در این کتاب معلمان را قادر می سازد تا دریابند که دانش آموزان واقعاً در مورد ایده های کلیدی در نیرو و حرکت چه فکر می کنند. یادداشتهای معلم، که میتوانند قبل و بعد از اجرای کاوشگر مورد استفاده قرار گیرند، اطلاعات پسزمینهای در مورد هدف کاوشگر ارائه میدهند. مفاهیم مرتبط؛ توضیحی برای معلم ایده نیرو و حرکت در حال آموزش. ایده های مرتبط در معیارهای سواد علمی و استانداردهای ملی آموزش علوم؛ تحقیق در مورد تصورات غلط دانشآموزان مربوط به مفهوم نیرو و حرکت؛ و پیشنهاداتی برای آموزش و ارزیابی این کتاب بر اساس استانداردهای ایالتی و ملی، دهانههای درجه K-4، 5 8، 9 12 را برای هر کاوشگر مشخص میکند، و راههایی برای تطبیق یک کاوشگر برای محدوده درجه یا زمینه متفاوت پیشنهاد میکند.
Nationally known science educator Page Keeley principal author of the hugely popular, four-volume NSTA Press series Uncovering Students Ideas in Science has teamed up with physicist and science educator Rand Harrington to write this first volume in their new series on physical science. They begin with one of the most challenging topics in physical science: force and motion. The 45 assessment probes in this book enable teachers to find out what students really think about key ideas in force and motion. The Teacher Notes, which can be used before and after administering the probe, provide background information on the purpose of the probe; related concepts; an explanation for the teacher of the force and motion idea being taught; related ideas in Benchmarks for Science Literacy and the National Science Education Standards; research on typical student misconceptions related to the force and motion concept; and suggestions for instruction and assessment. The book specifies grade spans K-4, 5 8, 9 12 for each probe, based on state and national standards, and suggests ways to adapt a probe for a different grade span or context.